segundo capitulo de abrir la ciencias sociales

Páginas: 9 (2127 palabras) Publicado: 7 de abril de 2014
RESEÑA SOBRE EL SEGUNDO CAPITULO DE IMMANUAL WALERSTEIN




AUTOR- Immanuel Wallerstein




AÑO DE PUBLICACION-1996




PRESENTADO POR- Harold Stiven Sáenz Polaina









La finalidad de esta reseñe es lograr comprender y entender mejor los dos primeros capítulos del libro abrir las ciencias sociales por Immanuel Wallerstein intentando hacer una descripción detalladadel capítulo, seguido de un análisis con base en el capítulo 1“la construcción histórica de las ciencias sociales desde el siglo XVIII hasta 1945” y finalizando con una conclusión critica acerca del texto.

CAPITULO DOS.
Debates en las ciencias sociales de 1945 al presente


El capitulo comienza con un apartado de Foucault el cual más o menos significa que: Las diferentes formas de estudiocientífico establecidas en el capitulo anterior (economía, ciencias políticas, sociología etc.) constituyen un sistema de control sobre los diferentes medios de poder estableciendo limites mediante reglas.
Seguido a esto retoma la historia de las ciencias sociales desde 1945 en el cual nos cuenta que existieron 3 hechos trascendentales para una reconstrucción de las ciencias sociales que desdehacía más de 100 años se encontraba establecida en su momento o como señalan en el libro “erigida “estos hechos fueron:
A-El cambio en la estructura política del mundo: estados unidos al ser uno de los vencedores de la guerra (segunda guerra mundial) queda establecida con una fuerza política angustiosa y molesta para la URSS con la cual se libra una guerra conocida como la guerra fría (1947-hasta elfin de la URSS entre 1989 y 1991) en un mundo donde estas 2 potencias.
Además de esto se le suma el hecho de que los pueblos no europeos estaban pasando por un proceso de reafirmación histórica que género sus problemas de los que hablaremos en su momento
B- la humanidad pasa por su más grande etapa de crecimiento de la población, al igual que aumento la capacidad de producción odiciplinarización del tiempo en todas las actividades humanas
C-posteriormente y consecuentemente con el punto anterior la institución de la universidad tanto en número de sedes como el alcance de estas se esparció por el mundo, multiplicando el número de científicos sociales.
A continuación se esbozan los respectivos conflictos a cada hecho.
Primero estados unidos con su fuerza se dio el placer de establecerde una forma casi imponente de ver cuáles son los principales problemas sociales, económicos, políticos e igualmente como tratarlos. Las instituciones tienen sus diferentes enfoques científicos y nacieron problemas de prioridades entre estos.
En segundo lugar los pueblos no europeos que, a pesar de tener una visión política paralela a la de los pueblos europeos, mantenían tendencias políticasde un periodo que había finalizado o estaba en proceso de lograrlo.
El último conflicto respecto a la expansión de la universidad relata una presión por especialización, aquello genero una interdisciplinarizacion entre las disciplinas de la las ciencias sociales que en ese momento estaban muy cerradas en si, es decir totalmente conformadas
Siguiendo el hilo de la historia el libro muestra ademásde la implicación política , la expansión económica mundial aumento con suma importancia la cantidad de organismos guiados por la gran ciencia como las maquinarias estatales, centros de investigación y empresas económicas. Todo esto se observaba en las grandes potencias, las cuales fueron influenciadas por la guerra fría. Esta inyección de capital a las ciencias sociales derivo en el surgimientode polos centralizados de desarrollo científico con una concentración y capacidad de información financiada principalmente por los estados unidos pero también de otros estados, fundaciones y algunas empresas.
Pero todavía las ciencias sociales no eran 100% completas. Estudiosos e institucionalistas colaboraron siguiendo los rasgos propios de cada institución que las ciencias sociales habían...
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