Segundo Capitulo

Páginas: 10 (2325 palabras) Publicado: 15 de marzo de 2015
El ​
movimiento estudiantil ​
#TodosSomosPolitécnico​
 es un ​
movimiento ciudadano​
 conformado 
en su mayoría por estudiantes mexicanos pertenecientes al ​
Instituto Politécnico Nacional​
 tanto de 
escuelas en nivel medio superior como escuelas de nivel superior. 
El movimiento busca detener los cambios en planes de estudio y el nuevo reglamento interno del instituto, así como democratizar las decisiones escolares. 
Antecedentes 
1​
Desde el año ​
2002​
 se ha impulsado un cambio en el modelo educativo​
 dentro del Instituto 
2​
Politécnico Nacional los cuales afectan tanto a planes de estudio,​
 como a la orientación 

formativa del instituto. En el año 2014 la entonces directora Yoloxochitl Bustamante Diez firmo el Acuerdo por la educación, el cual establece un sistema de bachillerato único, de ahí deriva el 
cambio al reglamento interno y al plan de estudios del Instituto Politécnico Nacional. Este 
acuerde proviene de la RIEMS (Reforma Integral de la Educación Media Superior), la cual a su 
vez proviene de las reformas estructurales, de manera mas especifica, de la Reforma Educativa. 
Cronología 
Septiembre 
El 17 de septiembre de ​
2014​
 la ​Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura​
 (ESIA) del 
3​
Instituto Politécnico Nacional se declara en paro indefinido​
 como medida de presión para 

detener el nuevo plan de estudios. 
La madrugada del ​
24 de septiembre​
 del ​
2014​
, en sesión extraordinaria, el Consejo General 
4​
Consultivo del IPN aprobó un nuevo reglamento interno​
 El Consejo Técnico Consultivo del IPN avala y publica en el portal de Internet el nuevo reglamento Interno del instituto. Ese mismo día 

los estudiantes hacen llamado a la movilización estudiantil.​

El ​
25 de septiembre​
 del ​
2014​
, Primera Mega Marcha Politécnica hacia Dirección General del 

IPN. Los organizadores dijeron que más 70 mil alumnos participaron en la movilización.​

El ​
26 de septiembre​
 del ​
2014​
, La entonces directora del IPN, ​Yoloxóchitl Bustamante Díez 
declara que el movimiento es financiado por grupos externos a la escuela y que no todos los 

4​
participantes son estudiantes.​
 .Este día la mayoría de las escuelas pertenecientes al IPN se 

declaran en paro de labores. El paro inicia en Zacatenco y se extiende hacia Ticoman, Tepepan, 
el Casco de Santo Tomas y las 16 vocacionales. 
El ​
28 de septiembre​
 del ​
2014​, Se realiza una Asamblea General Politécnica, con una mayor 

participación de las escuelas, que buscan organizar el movimiento estudiantil.​

El 30 de Septiembre marchan más de 70 mil alumnos –según los organizadores– desde el Casco 
hacia la Secretaría de Gobernación. El titular de la dependencia, Miguel Ángel Osorio Chong, 

subió al templete y recibió el primer pliego petitorio.​
4 PLIEGO PETITORIO DE LOS ESTUDIANTES​

1. Cancelación total del nuevo reglamento.​

2. Derogación de los planes de estudio que tecnifiquen la educación superior, así 
como de los planes del nivel medio superior. Aplicación del mapa curricular 

anterior y participación de la comunidad en la reforma posterior.​

3. Destitución de Yoloxóchitl Bustamante como directora general del IPN.​

4.Salida de la Policía Bancaria e Industrial de las instalaciones del instituto.​

5. Eliminar la pensión vitalicia de los ex directores.​

6. Democratización del Instituto Politécnico Nacional.​

7. Garantizar que no habrá represión académica y legal contra los participantes en el 

movimiento.​

8. Aumento al presupuesto a la educación superior, la ciencia y la tecnología para 
4 que se les destine al menos 2% del PIB.​

9. Transparentar las formas de injerencia del sector privado en la institución.​

10. Expulsión definitiva de los grupos porriles en el IPN.​

Octubre 
El ​
3 de octubre​
 del ​
2014​
, Alrededor de 20 mil estudiantes marchan del Monumento a la 
Revolución hacia la ​
SEGOB​
 para recoger la respuesta al pliego petitorio. ...
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