Segundo Ensayo

PREPARATORIA ITESM-CAMPUS QUERÉTARO
Desarrollo personal
Segundo Trabajo Parcial

I.- A partir del tema de Inteligencia Emocional que revisamos en clase y el test que realizaste; menciona unasituación concreta en donde consideres que utilizaste adecuadamente tu inteligencia emocional y otra situación en donde no la utilizaste y piensas que podrías haberlo hecho.
Situación en donde si la utilicé ypor qué:
Situación en donde no la utilicé y por qué:
(Longitud mínima y máxima: media cuartilla)
II.- El miércoles 7 de octubre se llevó a cabo el evento “Borrego Dorado” de la Prepa. Con respecto aese evento:
Pega una “selfie” que te hayas tomado ese día y contesta los siguientes puntos:
¿Cómo pusiste en práctica las habilidades de escucha que revisamos dentro del tema de comunicación?
¿Creesque practicaste la empatía durante el evento? ¿De qué forma?
De las emociones positivas que revisamos en clase: ¿Cuáles experimentaste y en qué situación?
Con una sola frase: ¿Cómo describes laexperiencia que viviste en ese evento?

(Longitud mínima y máxima: media cuartilla)

III.- En relación al tema de inteligencias múltiples; elabora un mapa mental que contenga los siguientes elementos:Coloca tu foto al centro.
Ve construyendo tu mapa anotando todas las inteligencias que vimos.
Anota en cada una de ellas si es una fortaleza que ya posees o es un área de oportunidad en la que debestrabajar.
En cada una de las inteligencias, pega una foto de algún personaje que tú consideres la posee.

Acerca de los mapas mentales recuerda que:
El mapa debe estar formado por un mínimo de palabras.Utiliza únicamente ideas clave e imágenes.
Inicia siempre desde el centro de la hoja, colocando la idea central (Objetivo) y remarcándolo.
A partir de esa idea central, genera una lluvia de ideas queestén relacionadas con el tema.
Para darle más importancia a unas ideas que a otras (priorizar), usa el sentido de las manecillas del reloj.
Acomoda esas ideas alrededor de la idea central, evitando...