Seguridad_ocupacional_09

Páginas: 39 (9622 palabras) Publicado: 6 de abril de 2016
Editorial de la Universidad
Tecnológica Nacional

SEGURIDAD OCUPACIONAL
JUEGO DE HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN DE RIESGOS
preparado por
Profesor: Ing. Eduardo Darío Mutazzi

CONTENIDO DEL CURSO:
1. Aspiración y Objetivos.

página

2

2. Introducción y Términos Aspectos Legales. Pasos a seguir en la
Evaluación de Riesgos.

página

2

3. Planificación de la Evaluación de riesgos. Roles claves.Peligros
a explorar.
4. Análisis de las actividades de trabajo. El “caminar a través”. Descripción de tareas.

página

9

página

12

5. Identificación y caracterización de peligros. Métodos intuitivos, inductivos y deductivos.

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19

6. Estimación del riesgo y planificación de controles.

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24

7. Registros.

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27

Índice de Planillas:
Planilla 1
Planilla 2

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13
20Índice de Figuras:
Figura 1
Figura 2
Figura 3
Figura 4
Figura 5

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8
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26

Índice de Tablas:
Tabla
Tabla
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Ing. Eduardo D. Mutazzi. CAPACITACIÓN en Evaluación de Riesgos Ocupacionales.

1

.

1.

Aspiración y Objetivos.
1.1.

Aspiración

Este juego de Herramientas seha diseñado para proveer a los usuarios con un sistema
práctico para resolver problemas en el proceso de evaluación de riesgos.
Está presentado de forma que permitirá aplicar los principios de evaluación de riesgos
en su propio lugar de trabajo y de esa manera mejorar el estándar de Higiene y Seguridad para todos los empleados.
Brinda a los usuarios un método para asignar prioridades en lacorrección de los peligros que hay en el lugar de trabajo.
1.2.

Objetivos

Cuando los participantes del Taller hayan sido guiados a través de este juego de herramientas para evaluación de riesgos, deberían ser capaces de:
• Apreciar el valor de la evaluación de riesgos como herramienta para dar prioridad
en las acciones que deben ser tomadas.
• Estar familiarizado con el LENGUAJE y MÉTODOS de laevaluación de riesgos.
• Aplicar los conocimientos encarados en el juego de herramientas para guiarlos en
sus propias evaluaciones.
El autor adopta un acercamiento cualitativo conceptual para la evaluación de riesgos.
Los métodos y formas de encarar estos temas están basados en la experiencia colectiva, la propia del autor y la recogida en el Centro de gestión de riesgos y peligros de la
UniversidadTecnológica de Loughborough del Reino Unido de Gran Bretaña.

2.

Introducción y Términos

Esta sección da al usuario de una visión global de la situación legal.
Se introduce también al modelo del proceso de evaluación de riesgos y al lenguaje que
se utiliza.
2.1.

¿Por qué evaluación de riesgos? Aspectos Legales.

“Más vale prevenir que curar”. El objetivo de toda acción se centra en laprevención de
accidentes. Consecuentemente es necesario conocer cuáles son los riesgos a los que
están expuestos los trabajadores, evaluarlos, determinar cuáles podrían ser, prever
consecuencias y gravedad y actuar de manera de evitarlos o minimizarlos.
Fundamentos legales: La Ley 19.587 y su Decreto reglamentario Nº 351/79 de Higiene y Seguridad en el Trabajo, dice en su artículo 4º, inciso b): Prevenir,reducir o eliminar o aislar los
riesgos de los distintos centros de o puestos de trabajo. En el c): estimular y desarrollar
una actitud positiva respecto de la prevención de los accidentes o enfermedades que puedan
derivarse de la actividad laboral.

Ing. Eduardo D. Mutazzi. CAPACITACIÓN en Evaluación de Riesgos Ocupacionales.

2

.

Avanzando en el articulado legal encontramos en el artículo 9,inciso k): Promover la capacitación del personal en materia de H y S en el trabajo, particularmente en lo relativo a la prevención de los riesgos específicos de las tareas asignadas. En el Capítulo 21, Capacitación, Art.
208: Todo establecimiento está obligado a capacitar a su personal en materia de H y S, en
prevención de enfermedades profesionales y accidentes del trabajo, de acuerdo a las...
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