Seguridad Vial

Definición de salud integral
Es un programa dedicado a promover y difundir las diversas alternativas que existen para la adecuada conservación de la salud y conocer diversos métodos de tratamiento a distintas enfermedades, así como para dar al público espectador un mayor conocimiento a cerca de las diferentes corrientes de estudio de la medicina, y cultura de salud.
DEL VIENTRE MATERNO ALMUNDO
Más allá de lo interesante que resulta observar el desarrollo de la vida durante su gestación a través
de un audiovisual, es importante enmarcar nuestra mirada y ponerla en concordancia con el
principio epigenético de Erikson, E. H.
“Siempre que intentemos comprender el desarrollo, conviene recordar el principio epigenético que se
deriva del desarrollo de los organismos in útero. Paraexpresarlo de un modo generalizado, dicho
principio afirma que todo lo que se desarrolla obedece a un plan o proyecto básico y que, a partir de
este último, van surgiendo las partes, teniendo cada una de ellas su momento de eclosión, hasta que
todas las partes han surgido para constituir una totalidad funcionante. Esto, evidentemente es cierto
con respecto al desarrollo fetal, donde cadaparte del organismo tiene su momento crítico de
aparición o de riesgo de defecto”. 1
En el ámbito de la biología, la epigénesis es una teoría que sostiene que, los rasgos que caracterizan a
un ser vivo se modelan en el curso del desarrollo, sin que éstos estén preformados en germen. Todo
ser viviente se desarrolla a través de un “plan”, de un plano de construcción del existente vivo, queéste cumple aún sin conocerlo, de modo tal que en cada momento aparece una parte hasta que
emerge la totalidad viva. Los cambios surgen de tendencias propias del crecimiento que actúan y son
dirigidas desde dentro. Dichas fuerzas contribuyen a la realización de las potencialidades, como así
también de la forma interna y externa de la organización. Este principio, como veremos no sólo nosayuda a comprender el desarrollo y crecimiento en el período fetal, sino que además intenta dar
cuenta del despliegue mismo de la subjetivad, tema que nos ocupará a lo largo de toda la cursada.
Referon del recién nacido
En los bebes se pueden distinguir unos movimientos automáticos, unas respuestas instintivas que no son mas que medidas de protección y supervivencia. Son reflejos primitivos ydesaparecen progresivamente, algunos durante las primeras semanas y otros entre los cuatro o cinco meses de vida. Algunos de estos reflejos se comprueban en el primer examen que se le hace al bebé nada más nacer.
Reflejo del moro: También conocido como reflejo del sobresalto o del abrazo. El bebé, al sentir un movimiento brusco o un sonido fuerte, reacciona estirándose, abriendo brazos, piernas ydedos de las manos en un intento de aferrarse a algo.
Reflejo de búsqueda: Si se toca la mejilla del bebe éste gira la cabeza en esa dirección y tratará de alcanzar lo que le ha tocado con la boca. Es el instinto que le hace buscar el pezón para mamar cuando se le acerca el pecho.
Reflejo de succión: El bebe chupa con energía aquello que se le mete en la boca. Es un movimiento muy importante paragarantizarse el alimento pues es el que se produce durante el amamantamiento.
Reflejo de prensión: El recién nacido cierra el puño aferrándose a aquello que le haya tocado las palmas de las manos.
Reflejo plantar: Es equivalente al anterior. El bebé dobla los dedos al tocarle las plantas de los pies, como intentando agarrarse a algo.
Reflejo de marcha: Si sostienes al bebe por las axilas y suspies tocan una superficie, intentará andar.

Los primeros años de la vida
Los primeros años en la vida de un niño son sumamente importantes para su presente y también para su futuro. La importancia de esta etapa radica en que en ella comienza a formarse la inteligencia, la personalidad y el comportamiento social. También se desarrolla la imaginación y se alcanza, en el mejor de los casos, el...