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EL DERECHO Y LOS DERECHOS HUMANOS
CÓMO PROMOVERLOS
APRENDIENDO SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS
ELEMENTOS CLAVES

A lo largo de la historia se han ido creando organismos nacionales e internacionales de Derechos Humanos encargados de velar por la Seguridad y la Paz de todos los seres humanos sin hacer distinción de sexo, raza, religión o idioma; pero no siempre estas organizaciones han asegurado elcompleto cumplimiento de dichos derechos.-

A)Tomando como punto de partida mi propia vida creo que uno de los derechos más respetados fue el derecho a la VIDA, ya que fui segunda y última hija del matrimonio conformado por mis padres , ambos de edad ya adulta, con gran diferencia de edad entre ellos; por lo que por parte de mi padre fui “la luz de sus ojos”.-
Me eduqué en un ambiente de gentetrabajadora y humilde donde se respetaban la mayoría de los derechos.
A muy corta edad (10 años), tuve que soportar una penosa enfermedad de mi padre; el cual falleció cuando yo apenas había cumplido los 11 años.-
Si bien eso marcó mi vida, considero que me afianzó más mi respeto por los derechos humanos; aunque considero que en muchos casos no se me han respetado mis propios derechos.-
Muchasveces pienso si no se tienen demasiado en cuenta algunos derechos; o quizá no sean tan visibles para otros o tan importantes como lo son para mí.-
Algunos de los derechos que no se tiene suficientemente en cuenta son:

DERECHO A UN AMBIENTE SANO: En la localidad donde vivo hay empresas, instituciones y en algunos casos personas que no respeta este derecho. Como empresa tenemos una cerealeraque nos está contaminando continuamente cuando se secan los cereales ya que vuela diariamente cascarillas de semillas y polvillo que llega hasta todas las viviendas de la localidad. Como consecuencia de esto hay varias personas afectadas, ya que al padecer alergias o problemas crónicos respiratorios, todo ello acelera su proceso.
También existen instituciones o personas que queman basura o laarrojan en lugares que no son los adecuados; contaminando así el ambiente.-

DERECHO AL TRABAJO: En mi labor docente estamos continuamente viendo que muchos de nuestros derechos son violados, ya que existen decretos que se imponen o a veces errores que se cometen, y así me han perjudicado un año de labor.-

DERECHO A LA IGUALDAD; considero que en la vida diaria se observa una desigualdad social yeconómica, que se ve reflejada no sólo en el ambiente de trabajo sino en la localidad en general.. Muchas veces una actitud pesa más que cualquier palabra para demostrar que este derecho ha sido violado.-
En forma personal puedo asegurar sufrir en algunas ocasiones una discriminación por padecer un problema auditivo.-

DERECHO A LA HUELGA : En nuestra tarea diaria actual este derecho seencuentra totalmente amenazado con el descuento de salarios que ejerce sobre los trabajadores una gran presión.-



B) Este punto de la clase lo voy a relatar con experiencias vividas a diario en años anteriores, ya que este año por problemas de salud estoy en la secretaría de la Escuela.-
Trabajo en una Escuela Hogar, donde asisten chicos de la localidad (que es muy pequeña), de localidades vecinasy de campos cercanos a la localidad.-
Entre ellos mismos se hace la diferencia. Hay chicos que concurren de localidades vecinas que ellos se consideran “ CHICOS DE LA CALLE”, por lo que están continuamente, a veces con escenas de violencia, diciendo que ellos son discriminados, por lo que son, por que tienen que trabajar, porque no tienen una familia conformada igual a la mayoría, etc.-
A lahora de exponer su palabra, reclaman continuamente su igualdad de derechos, no sólo dentro de la escuela sino fuera de ella.-
Como docente considero una situación muy preocupante la que los niños exponen, ya que me doy cuenta que en algunas cosas tienen razón.
Y la igualdad de derechos es fundamental para el desarrollo emocional de cualquier persona, y si estos niños desde tan pequeños reclaman...