SEMANA 01 LA COMUNICACI N ALUMNO

LA COMUNICACIÓN
ELEMENTOS  DEL PROCESO COMUNICATIVO
ELEMENTOS
FUNCIONES DEL LENGUAJE
Emisor (fuente- encodificador): es el elemento o hablante de donde parte el mensaje.
Emotiva o expresiva: el emisor pretende expresar sus sentimientos o emociones y su punto de vista.
Código: es el sistema de signos cuyo conocimiento habilita al emisor a construir un mensaje y al receptor para descifrar einterpretar la información comunicada.
Metalingüística: se utiliza el lenguaje para hablar o explicar sobre el mismo lenguaje.
Mensaje: aquello que el emisor dice es una forma codificada destinada a transmitir información específica (noticia, participación, etc.)
Poética o estética: predomina el uso de recursos expresivos - epítetos, metáforas, rimas, etc. - para llamar la atención sobre el propiomensaje.
Canal: medio sensible a través del cual se conforman y materializan los signos de un mensaje.
Fática o de contacto: busca constatar y garantizar el funcionamiento y continuidad de la comunicación, manteniendo y avivando la atención y el contacto  de los comunicantes.
Receptor (decodificador-destinatario): es la persona (o personas) situada al otro lado del canal, quien además de recibir elmensaje como tal, tiene como misión decodificarlo ayudado por el conocimiento del código.  
Apelativa o conativa: predomina cuando la intención del emisor es llamar la atención al receptor o receptores, persuadirlo para que actúe de una manera determinada.
Referente o realidad: está constituido por los objetos, seres, fenómenos de la realidad de que se habla en la comunicación. Los referentes sonexteriores al código y comprende todo aquello que puede ser designado por los signos y sus combinaciones: seres, cosas, estados, acontecimientos, ideas, etc.
Representativa, referencial o denotativa: predomina en los mensajes objetivos o lógicos. Las formas lingüísticas más conocidas son las oraciones enunciativas (afirmativas, negativas e interrogativas).
Contexto (circunstancia o situación):corresponde al tiempo o momento y al espacio o lugar de la comunicación.  Es decir, involucra las condiciones reales en que los componentes formales tienen lugar, como por ejemplo, tipo de código, canal de participación de los sujetos (su atención, voz, mirada, proximidad, etc.), hora, lugar, etc. El contexto es definitivo para el éxito de un acto comunicativo, para identificar la intencióncomunicativa o solucionar un conflicto de ambigüedad.


Debemos señalar que todas estas funciones se presentan en la comunicación en forma simultánea, sin embargo, si relacionamos los elementos de la comunicación con las funciones debemos anotar que en cada función predomina un elemento determinado.
CLASES O FORMAS DE COMUNICACION

Criterio
Clase
Ejemplo
1. Grado de participación del emisor y del receptor(destinatario).
1.a. Recíproca : Cambio continuo de papeles del emisor y destinatario.
1.b. Unilateral : no hay cambio de papeles, sólo se da un ciclo comunicativo.
1.a. diálogo, conversación, entrevista, etc.

1.b. aviso radial, cartelera, discurso.
2. Tipo de emisor y destinatario.
2.a. Interpersonal : interrelación de persona a persona.
2.b. Colectiva : el emisor puede ser una persona oinstitución y el destinatario una colectividad.
2.a. conversación, entrevista, etc.
2.b. comunicación televisiva, radial, prensa, etc.
3. Tipo de mensaje.
3.a. Privada : no trasciende del ámbito personal.
3.b. Pública : trasciende lo personal.
3.a. conversación, carta personal, etc.
3.b. pieza musical, prensa, aviso publicitario, etc.
4. Tipo de código.
4.a. Lingüística : el medio es el lenguajenatural.
4.b. Extralingüísticas : empleo de códigos distintos al lenguaje.
4.a. comunicación oral o escrita en todas sus formas.
4.b. comunicación con señales, banderines, humo, etc.
5. Naturaleza del canal.
5.a. Oral : de naturaleza vocal - auditiva.
5.b.Audiovisual : impresiona la oído y a la vista.
5.c.Visual :solo impresiona la vista.
5.a. grabación, conversación, mensaje radial.
5.b. cine,...