Semana 9

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Curso
PENSAMIENTO CRITICO
Prueba
Actividad 2 - Semana 09
Iniciado
26/04/15 20:01
Enviado
26/04/15 20:15
Estado
CompletadoPuntuación del intento
8 de 10 puntos  
Tiempo transcurrido
14 minutos.
Instrucciones

Selecciona la opción que consideres correcta. Relación de columnas


Pregunta 1
8 de 10 puntos



 Correlaciona ladefinición con su concepto.




Pregunta
Correspondencia correcta
Correspondencia seleccionada
Son aquellos bloqueos que hacen referencia a los obstáculos que presentamos cuando inten­tamos analizar condetenimiento el ambiente o con­texto en que estamos inmersos; están estrechamente relacionadas con nuestros sentidos.
 J.
 Bloqueos perceptuales
 A.
Bloqueos culturales/intelectuales
Son aquellosbloqueos denominados también psicológicos y están íntimamente relaciona­dos con el sentir de la persona.
 D.
 Bloqueos emocionales
 D.
 Bloqueos emocionales
Son aquellos bloqueos generados pordeterminantes de índole cultural, o bien, procesos mentales inadecuados.
 A.
Bloqueos culturales/intelectuales
 J.
 Bloqueos perceptuales
Es un bloqueo perceptual que nos lleva a clasificar lo que percibimos,pero de manera rígida, en ocasiones determinada por preconcep­tos.
 I. 
 Estereotipar
 I. 
 Estereotipar
Es un bloqueo perceptual que consiste en no identificar las partes específicas a las que esnecesario prestar atención.
 C. 
 Amplitud
 C. 
 Amplitud
Es un bloqueo emocional que implica la incapacidad para tolerar ambigüedades, se respalda en la necesidad de movernos dentro del orden.
 B.  Rigidez
 B. 
 Rigidez
Es un bloqueo emocional en el que en ocasiones, se analiza o juzga con demasiada prontitud, esto lleva a desechar muchas ideas que pudieran ser de gran utilidad.
 H. 
 Censurar
 H.  Censurar
Es un bloqueo intelectual que implica rechazar la posibilidad de com­partir nuestras ideas con los demás, o bien, recibir las de otros.
 G. 
 Individualismo
 G. 
 Individualismo
Es un filtro...