Seminario De Tesis
Páginas: 9 (2244 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2015
TEMA DE INVESTIGACIÓN (ENFOQUE CUALITATIVO)
Enseñanza de la asignatura de español en la lengua tseltal, para el desarrollo de la compresión lectora de los alumnos de quinto grado grupo A turno matutino de la escuela bilingüe 5 de mayo de la comunidad de cholol municipio de Oxchuc, Chiapas.
Ubicación de la escuela
Se encuentra ubicada como a 6 km de la comunidad de cholol , oxchuc debajode la carretera internacional.
Descripción del contexto
La escuela primaria 5 de Mayo, ubicado en la comunidad de Cholol, Municipio de Oxchuc, Chiapas, cuenta con 8 salones construidos de material concreto, 30 sillas de paleta, 1pizarrón verde, 1 escritorio de madera, con una pequeña biblioteca dentro del salón aproximadamente 37 libros de diferentes materia, 1 bote de basura en cada salónde clases, los pisos de cada salón de clases son concreto.
Los salones cuentan con ventanas en ambos lados (izquierda y derecha), las puertas están fabricadas de metal, cuentan con iluminación natural y artificial. La dirección de la escuela cuenta con la dimensión de (………………..), el cual comparte espacio con la subdirección, los materiales de construcción son: concreto y dos ventanas, elmobiliario que la integra son 2 muebles (…………..), 2 computadoras (……….) y 2 máquinas de escribir (…………..), así mismo en la dirección se guarda los aparatos de sonido (…………………),y materiales deportivos (………………).
Además cuenta con 1 salón de usos múltiples (cuenta con un pizarrón verde , 50 bancas , esta techado de lamina , cuenta con 8 ventanas, piso de cemento , cuenta con 8 focos que ilumina todo ensalón.describir lo que hay dentro de él), siendo utilizado para reuniones de padres de familia , eventos ceremoniales , juntas administrativas, actividades culturales,
Al interior de la escuela se encuentra una cancha deportiva con las siguientes dimensiones 30 metros de largo y 15 metros de ancho, donde se practica basquetball, futbol; está construido de cemento al aire libre y está pintada, cuentatambién con 2 tableros de basquetball.
Además cuenta con 1 tienda (conasupo) , construido de block , techado con laminas la cual cuenta con 4 ventanas , piso de cemento , en la tienda se vender refrescos , Sabritas , dulces atendida por dos personas.
La escuela está protegida con mallas (….) alrededor, para prevenir peligros del exterior. Tiene pequeños jardines en los cuales los niños puedenllegar a desayunar y platicar, también dentro de la escuela hay juegos como columpios, resbaladillas, sube y baja.
En la parte trasera tienen una bodega, construida de material concreto los pisos, las paredes y el techo esta hecho de lámina, sirve para guardar cosas que ya no sirven como mesa bancos rotos, pizarrones .
La plantilla docente
El número de maestros que conforman laescuela primaria bilingüe 5 de mayo de la comunidad Cholol, Municipio Oxchuc, se integra por 3 maestros y 1 maestra en cual director se encuentra frente agrupo, al igual que el subdirector, el número de personal administrativo es de 9 personas que lo conforma la misma comunidad.
1.- Agente auxiliar (sexo masculino)
2.- subagente auxiliar (sexo masculino)
3.- 2 vigilantes (sexo masculino)
4.- 1comité de padres de familia (sexo masculino)
5.- 1 secretario (sexo masculino)
6.- 1 tesorero ( sexo masculino)
7.- 2 vocales (sexo masculino)
MATRICULA
La escuela primaria bilingüe 5 de mayo de la comunidad cholol de oxchuc, es de turno matutino con los horarios de 9:00am a 2:00pm, con una cantidad de 85 alumnos de los cuales 38 son niñas y 47 niños.
PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA
La educaciónindígena propone abordar la enseñanza – aprendizaje de las lenguas indígenas y el español bajo el enfoque funcional y comunicativo privilegiado el desempeño de capacidades de comunicación de los alumnos en los distintos usos de la lengua hablada y escrita.
Los contenidos y las actividades seleccionadas en los libros de textos de lengua indígena se apoyan en el enfoque nacional planteando...
Enseñanza de la asignatura de español en la lengua tseltal, para el desarrollo de la compresión lectora de los alumnos de quinto grado grupo A turno matutino de la escuela bilingüe 5 de mayo de la comunidad de cholol municipio de Oxchuc, Chiapas.
Ubicación de la escuela
Se encuentra ubicada como a 6 km de la comunidad de cholol , oxchuc debajode la carretera internacional.
Descripción del contexto
La escuela primaria 5 de Mayo, ubicado en la comunidad de Cholol, Municipio de Oxchuc, Chiapas, cuenta con 8 salones construidos de material concreto, 30 sillas de paleta, 1pizarrón verde, 1 escritorio de madera, con una pequeña biblioteca dentro del salón aproximadamente 37 libros de diferentes materia, 1 bote de basura en cada salónde clases, los pisos de cada salón de clases son concreto.
Los salones cuentan con ventanas en ambos lados (izquierda y derecha), las puertas están fabricadas de metal, cuentan con iluminación natural y artificial. La dirección de la escuela cuenta con la dimensión de (………………..), el cual comparte espacio con la subdirección, los materiales de construcción son: concreto y dos ventanas, elmobiliario que la integra son 2 muebles (…………..), 2 computadoras (……….) y 2 máquinas de escribir (…………..), así mismo en la dirección se guarda los aparatos de sonido (…………………),y materiales deportivos (………………).
Además cuenta con 1 salón de usos múltiples (cuenta con un pizarrón verde , 50 bancas , esta techado de lamina , cuenta con 8 ventanas, piso de cemento , cuenta con 8 focos que ilumina todo ensalón.describir lo que hay dentro de él), siendo utilizado para reuniones de padres de familia , eventos ceremoniales , juntas administrativas, actividades culturales,
Al interior de la escuela se encuentra una cancha deportiva con las siguientes dimensiones 30 metros de largo y 15 metros de ancho, donde se practica basquetball, futbol; está construido de cemento al aire libre y está pintada, cuentatambién con 2 tableros de basquetball.
Además cuenta con 1 tienda (conasupo) , construido de block , techado con laminas la cual cuenta con 4 ventanas , piso de cemento , en la tienda se vender refrescos , Sabritas , dulces atendida por dos personas.
La escuela está protegida con mallas (….) alrededor, para prevenir peligros del exterior. Tiene pequeños jardines en los cuales los niños puedenllegar a desayunar y platicar, también dentro de la escuela hay juegos como columpios, resbaladillas, sube y baja.
En la parte trasera tienen una bodega, construida de material concreto los pisos, las paredes y el techo esta hecho de lámina, sirve para guardar cosas que ya no sirven como mesa bancos rotos, pizarrones .
La plantilla docente
El número de maestros que conforman laescuela primaria bilingüe 5 de mayo de la comunidad Cholol, Municipio Oxchuc, se integra por 3 maestros y 1 maestra en cual director se encuentra frente agrupo, al igual que el subdirector, el número de personal administrativo es de 9 personas que lo conforma la misma comunidad.
1.- Agente auxiliar (sexo masculino)
2.- subagente auxiliar (sexo masculino)
3.- 2 vigilantes (sexo masculino)
4.- 1comité de padres de familia (sexo masculino)
5.- 1 secretario (sexo masculino)
6.- 1 tesorero ( sexo masculino)
7.- 2 vocales (sexo masculino)
MATRICULA
La escuela primaria bilingüe 5 de mayo de la comunidad cholol de oxchuc, es de turno matutino con los horarios de 9:00am a 2:00pm, con una cantidad de 85 alumnos de los cuales 38 son niñas y 47 niños.
PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA
La educaciónindígena propone abordar la enseñanza – aprendizaje de las lenguas indígenas y el español bajo el enfoque funcional y comunicativo privilegiado el desempeño de capacidades de comunicación de los alumnos en los distintos usos de la lengua hablada y escrita.
Los contenidos y las actividades seleccionadas en los libros de textos de lengua indígena se apoyan en el enfoque nacional planteando...
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