Semiotica, Programas Narrativos

Competencias
Poder hacer Poder no hacer
Saber hacer Saber no hacer
No deber hacer No Deber no hacer
Querer hacerQuerer no hacer

No querer no hacer No querer hacer
Deber no hacer Deber hacer
No saber no hacer No saber hacer
No poderno hacer No poder hacer


La performance del relato está representada por una apropiación.
1. Raisa compra libros en Quilca
H1= {S₁ -> [(S₁ V O₁)  (S₁ ^ O₁)]}
H1= Raisacompra libros
S₁= Raisa
O₁= libros
Otra performance donde también ocurre una apropiación es:
2. Raisa come comida francesa
H2= {S₁ -> [(S₁ V O₂)  (S₁ ^ O₂)]}
H2= Raisa come comida francesa
S₁=Raisa
O₂= comida francesa
Lo que nos dice el relato es que Raisa es la que quiere los libros y la que va a adquirirlos. Lo mismo sucede con ir a comer en el restaurante francés. Entonces el sujeto dehacer es el mismo actor que el sujeto de estado.
En este relato no encontramos presencia de una sanción. Raisa no menciona que se le haya hecho algún tipo de reconocimiento o que el paseo mismolo sea. En ningún momento su tío o su madre cobran el rol de un sujeto judicador.


Anexo: Daniel Ramírez – 20080831
Blog: Mr. Juan Cocco
SINTAXIS NARRATIVA
El Relato nos muestra el cambio deestados de Juan Cocco: de advertir en un primer momento que puede que los demás no gusten de sus nuevas adquisiciones, a mostrárnoslas. El sujeto hacer y el sujeto estado cambian, lo cual concluye enun Sistema Transitivo. El deseo se cumple, el cual es hablar sobre sus nuevas prendas, por lo que se cumple la conjunción (atribución).
En el relato, Juan comienza por advertirnos que posiblementesus nuevas prendas no sean de agrado general, por ello se evidencia una manipulación cognoscitiva, ya que busca activar el saber hacer; por lo tanto, esto arroja también una manipulación negativa...