Semiotica

Semiótica
Bloque Básico
Compilador:
L. D. G. Mónica González Mothelet

Licenciatura en Diseño Gráfico
CONOCERSE ACEPTARSE AMARSE CUIDARSE SUPERARSE TRANSMITIR TRANSFORMAR

Índice

Semiótica

Índice
Introducción
Objetivo General

1
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4

Tema 1. La comunicación humana
Objetivo de aprendizaje
Sinopsis
1.1 Desarrollo
1.2 Tipos de comunicación
1.3 Comunicación escritapictográfica
1.4 Comunicación escrita jeroglífica
1.5 Comunicación oral
1.6 Comunicación y cultura
Resumen
Referencias Bibliográficas
Bibliografía

5
5
5
5
6
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8
8
9
11
12
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Tema 2. Tendencias y corrientes teóricas de la comunicación
Objetivo de Aprendizaje
Sinopsis
2.1 El funcionalismo
2.2 El estructuralismo
2.3 El funcional-estructuralismo
2.4 El marxismo
2.5 La Escuela deFrankfurt
2.6 La Escuela de Palo-Alto
Resumen
Referencias Bibliográficas
Bibliografía

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15
15
17
18
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25
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Tema 3.- Introducción a la Semiótica
Objetivo de Aprendizaje
Sinopsis
3.1 Semiótica
3.2 Clasificación de la Semiología
3.3 Semiótica General
3.4 Semiótica Especifica
3.5 Semiolíngüística
Bibliografía

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27
29
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Tema 4.Pensadores de la Semiótica
Objetivo de Aprendizaje
Sinopsis

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Índice

1

Semiótica
4.1 Ferdinand de Saussure
4.2 Charles Sanders Peirce
4.3 Roland Barthes
4.4 Algirdas Julien Greimas
4.5 Umberto Eco
Resumen
Fuentes de consulta

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48
53
56
58
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Tema 5. Semiótica
Objetivo de Aprendizaje
Sinopsis
5.1 Concepto y funciones
5.2 Categorías del signo
5.2.1Signo
5.2.2. Índice
5.2.3 Símbolo
5.3 Códigos
5.4 Significación
5.5 Lectura del signo
5.5.1 Lectura del signo visual
5.5.2 Lectura del signo auditivo
5.5.3 Lectura del signo lingüístico
5.6 Aplicaciones de la semiótica en el diseño gráfico
Resumen
Referencias Bibliográficas
Bibliografía

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Tema 6. Signo
Objetivode Aprendizaje
Sinopsis
6.1 Signo
6.2 Signo Natural
6.3 Signo Peirceano
6.4 Signo Saussureano
6.5 Funciones del Signo
6.5.1 Emotiva
6.5.2 Referencial
6.5.3 Poética
6.5.4 Fática
6.5.5 Metalingüística
6.6 Articulaciones del Signo
6.7 Niveles del Signo

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Índice

2

Semiótica
Introducción
La comunicación humana surgióen el momento en que nuestros ancestros en su
lucha por la supervivencia y en respuesta a sus instintos se vieron obligados a
transmitir a quienes les rodeaban, sus impresiones, sentimientos, emociones. Para
ello se valieron de la mímica, de los gritos y las interjecciones, lo que constituyó un
lenguaje biológico.
Posteriormente surgió el lenguaje hablado y las manifestaciones pictóricas.Aparecen las pinturas rupestres, los jeroglíficos; pudiendo así el hombre, por
primera vez expresar su pensamiento de un modo gráfico. El pensamiento
humano ha evolucionado tornándose cada vez más complejo y ecléctico, acorde a
este y como representación del mismo su expresión gráfica ha sufrido una
evolución similar.
Hemos pasado de las primeras figuras simples y esquemáticas que reproducían larealidad más cercana de sus artífices a las complejas composiciones de hoy,
inspiradas en todo tipo de temas, asistidas por un sin fin de técnicas y
distanciadas en muchos casos de lo conocido.
Hoy podemos hablar del lenguaje de las imágenes, de una semiótica de las
imágenes, de sus mensajes, de su interpretación, de la imagen como información
primordial y no secundaria.
La comunicación esel proceso que permite que las personas se organicen y
coordinen sus actividades para lograr objetivos comunes, es lo que permite que
las estructuras se desarrollen y se alcancen las metas.
La comunicación engloba todos los procesos mediante los cuales se transmite y
se recibe la información. Aunque toda comunicación contiene información, no toda
la información posee valor comunicativo....