semiotica

Módulo 2
Glosario
Hermenéutica: Arte y técnica de interpretar textos para la fijación de su sentido
Peritexto: Crítica o reseñas que emiten un juicio del texto.
Intertextualidad: Relación existente entre textos de una misma cultura.
Texto simbólico: Que tiene significado afectivo o moral, o valor representativo, más que material.
Signo: Pueden ser conceptosabstractos. Objeto, fenómeno o acción material que, natural o convenientemente, representa y sustituye a otro objeto, fenómeno o señal.
Código: Sistema de correlaciones, formado por conjunto de reglas o normas que explican el fundamento que se basa la producción del texto.
Metalenguaje: Interpretar un texto, hablar sobre él. Utilizar el lenguaje en función explicativa del texto y su sentido.Contexto: Conjunto de elementos que rodean la comunicación. Social, persona, ambiental y cultural. Condición dinámica intercomunicacional.
Imagen visual: Es todo signo que posee una naturaleza icónica.
Iconismo: Fenómeno que determina la naturaleza del signo visual. En él se integran los ingredientes que especifican y sustentan el carácter de la imagen visual.
Texto-Imagen: Es la imagenconsiderada como una estructura compuesta por varios elementos visuales interrelacionados. Vista como texto, la imagen puede ser leída y estar sujeta a un análisis textual.
Imagen simbólica: Es la imagen que desborda los límites denotativos del signo y se emplaza con energía para aludir a realidades más amplias, a veces oníricas y profundas del espíritu humano.
Grados de iconicidad: Son los nivelesde acercamiento al referente que posee una imagen visual.






Comprender una imagen y explicar Comprender es captar sentido directo mientras que explicar es a través del razonamiento lógico y científico.
Relación semiótica Representar formas diferentes de acercarse a una imagen. El objetivo de esto es apreciar el potencial comunicativo de las imágenes: estéticamente, culturalmente,comunicativamente.
¿Qué tipo de imagen corresponde a la semiótica? Imágenes producidas con el propósito de servir como signos. En la sociedad observamos que a menudo son las imágenes mediáticas las que crean imaginarios colectivos.
Creación de la imagen como producto Las imágenes son también fruto de una producción social. Ellas se crean y difunden en la sociedad con fines y propósitosespecíficos. Podemos, entonces, considerarlas como textos o discursos sociales en circulación. Es inimaginable una práctica social sin imágenes.
¿Cómo estudiar y analizar una imagen? A la imagen debe considerársele como un texto visual. Se estudiarán, pues, a partir de un sistema de reglas, es decir, de un código teórico usado como instrumento de análisis.
¿Cómo analizar y estudiar el sentido de unaimagen? Referirse a las significaciones que tienen las expresiones culturales, los signos y los textos o discursos en circulación. Todo debe ir relacionado con el contexto: los contextos dan los matices y van marcando los márgenes y alcances de los sentidos.
Relación del sentido con la pragmática El sentido se descubre mediante la interacción de los valores y significados de los signos en relacióncon las interpretaciones culturales que brotan del contexto.
¿Qué tiene que ver con la comunicación? el proceso de comunicación deriva necesariamente en mensajes con algún significado, y estos son los primeros portadores de sentido.
El tema y los estilos de la imagen Existe una tematización visual, algo que engloba de lo que se quiere hablar en el texto. El espectador percibe estas marcassemánticas y mediante ellas capta el tema o argumento de la imagen: lee en ella un sentido. Los estilos son los modos peculiares de expresión que operan a nivel de los significantes y de los actantes visuales. Esto permite al público distinguir un estilo de otro: de un autor a otro.
Interpretación de discursos visuales El significante y el significado de una imagen son elementos sincrónicos; las...