Semiótica II. Análisis del Programa

Páginas: 3 (627 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2014

Semiótica II. Análisis del programa.
Cuando se habla de diseño y comunicación visual, estos se entienden como “el conjunto de estrategias, instrumentos, procedimientos, técnicas y recursos delsaber humano para el diseño, producción y difusión de mensajes en los que interviene la percepción, fundamentalmente a través del sentido de la vista.”1 Si bien podría considerarse que su comprensión seerige sobre una concepción meramente artística, también es cierto que deben estudiarse desde el punto de vista humanístico y científico, dado que los elementos que construyen al diseño y a lacomunicación visual surgen de hechos sociales; contextos variados que permiten un proceso comunicativo diverso.
Uno de los elementos esenciales dentro del diseño y la comunicación visual es el simbólico.Para acotar aún más lo que se quiere expresar en esta breve reflexión, es preciso poner los ojos en la semiótica. Según Saussure, la semiótica es la ciencia que estudia la vida de los signos en el senode la vida social; para Buyssens, por otro lado, se trata del estudio de los procesos de comunicación o, en otras palabras, de los medios que se utilizan para influir en los otros.2
El temarioindica en su primera unidad el estudio de “Los sistemas gráficos de significación” que aborda como subtemas la noción del sistema y la doble articulación. Un sistema es un objeto complejo cuyos componentesse relacionan con al menos algún otro elemento del mismo cuerpo; la semiótica de los sistemas consiste en la descripción y clasificación de los sistemas de cualquier tipo con medios semióticos; luegoentonces, el sistema semiótico puede definirse como “todo conjunto de signos entre los cuales se pueden establecer relaciones”.3
La doble articulación hace referencia a dos fases específicas. Laprimera de ellas consiste en la más pequeña de las unidades significativas disponibles, mismas que se constituyen de un significado y un significante, como por ejemplo, las palabras en el lenguaje. En...
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