SEMMINARIO

Páginas: 3 (749 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2013
Programa Amplio de Recursos Didácticos Interdisciplinario para Artes Musicales
Esquemas y Herramientas diseñados para el trabajo Docente

"Música y Educación Interdisciplinaria"
Formatos para laintegración de las Artes en la Organización Escolar

Introducción

Desarrollar las diferentes posibilidades que permite el diseño Curricular para las artes musicales en la organización escolar,influyendo
sobre la problemática de aislamiento que ha seguido la asignatura musical en las prioridades y exigencias que demandan los formatos académicos con
que cuentan la mayoría de los colegios, y quepermiten cotejar una visión común sobre el estado actual del aprendizaje musical en la Educación Chilena y
su relación con las Artes Sonoras, los fenómenos culturales cercanos o internos de laproducción musical en Chile y su enorme marginalidad donde ha
quedado relegada en los últimos años. Resulta, además, de vital importancia la reflexión y debate al interior de las carreras de Pedagogíasobre el
diagnóstico y definiciones de objetivos y parámetros que requiere el estudio de las distintas formas de conocimientos y enfoques que se entregan en la
pluralidad de razonamientos, para unaformación relevante de cada persona directa o indirectamente vinculada al aprendizaje o enseñanza artística. Los
fundamentos principales para una realización de los objetivos centrales de las artesmusicales en la sala de clase, la comunidad escolar, social y todas
sus variables posibles en el proceso, estarán concretadas en las metodologías y herramientas de carácter didácticos que se puedanelaborar y diseñar
desde los estamentos universitarios hasta la investigación particular de cada profesor. Por tanto, el trabajo de creación de herramientas didácticas para su
aplicación y desarrollo enlas artes musicales y todos los espacios que puedan incorporar hacia y por la asignatura en los colegios y escuelas, enfatizarán
el interés de producción de actividades interdisciplinarias,...
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