sensacion y percepcion

DESCRIPCIÓN DE LA PERSONALIDAD
Las unidades de análisis de la personalidad son muchas, las más conocidas son los rasgos y tipos de personalidad, hay muchas otras unidades que incluyen otros aspectos además de los puramente estructurales.
Emmons 1977 propone una sistematización del estudio de la personalidad que daría lugar a 3 niveles jerárquicos:
Nivel estructural: comprendería el estudio devariables estructurales como pueden ser los tipos, los rasgos las variables temperamentales y otras.
Nivel motivacional: hace referencia los elementos emocionales y motivacionales integrados en un contexto histórico y temporal.
Nivel de integración e identidad personal. Estaría formado por la identidad que el sujeto asume de sí mismo y que se manifiesta en la organización que establece entresu pasado y su intencionalidad de conducta futura.
La unidad de análisis debemos tener presente, es la misma persona, el individuo en su globalidad. Sin la referencia a la persona real y concreta, las unidades de análisis pierden su sentido y capacidad de descripción, predicción y de explicación.
En forma práctica entonces podemos decir que las unidades de análisis de la personalidad porexcelencia son:
• Rasgos,
• Tipos,
• Emociones,
• Motivaciones,
• Constructos
• Atribuciones
• Expectativas
• Planes, Metas y Objetivos,
• Autorregulación
• Actitudes,
• Valores.
EL ESTUDIO DE LOS RASGOS: TAXONOMÍAS
El estudio de la personalidad mediante el análisis de los rasgos tiene 3 formas diferentes:
Taxonomía MultiFuncional:
Busca establecer el conjunto de rasgos que describenla personalidad global. Se fundamenta en el supuesto de que todos tenemos la misma estructura de la personalidad y que las diferencias son el resultado de combinaciones especiales entre los rasgos.
Raymond B. Cattell desarrolla entonces los siguientes Cuestionarios.
• 16 Factores de Personalidad: 16pf (1995 y el 16pf -5 Revisado 2001).
• El cuestionario para niños de 8-12 años (CPQ, 1984) ypara 6-8 años (ESPQ, 1981),
• El Cuestionario para adolescentes (HSPQ, 1986).
Eysenck ha construido los siguientes cuestionarios de personalidad:
• Maudsley Medical Questionnaire (MMQ), elaborado con el objetivo de diferenciar entre diferentes formas de neuroticismo.
• Maudsley Personality Inventory (MPI), con el objetivo de evaluar neuroticismo y extraversión.
Eysenck PersonalityQuestionnaire (EPQ), con el objetivo de evaluar neuroticismo, extraversión y
psicoticismo.
A partir de los años ochenta y noventa se ha ido imponiendo un modelo estructural de la personalidad que propone cinco rasgos básicos como suficientes para la descripción completa de la personalidad “modelo de los cinco Grandes” (Goldberg 1981), el cual puede ser servir como un modelo integrativo para lainvestigación y descripción de la personalidad.
Los rasgos son:
Neuroticismo: describe a los individuos caracterizados por emociones negativas, por la preocupación y la inseguridad. Suelen tener poca estabilidad emocional, escaso control personal y poca capacidad para imponerse objetivos. Suelen ser personas continuamente insatisfechas consigo mismo y con el contexto, por lo que tienden a tener relacionesconflictivas y un nivel bajo de autoestima.
Extraversión: personas que les agrada mantener relaciones sociales, suelen ser afectuosos y les gusta la diversión. Informan sentirse satisfechos consigo mismos.
Apertura a la experiencia: Personas curiosas, intelectualmente activas, emprendedoras, suelen tener amplios intereses, progresistas en temas sociales y políticos.
Amabilidad: Personasagradable de trato, que evitan los conflictos y la hostilidad abierta, suelen ser indulgentes y complacientes.
Responsabilidad: Capacidad de autocontrol de los impulsos y a la voluntad para imponerse metas y logros. Personas con rectitud y ética personal. Alta motivación al logro.
Cuestionarios:
• Inventario de Personalidad NEO revisado (Costa y McCrae, 2002)
• Cuestionario “Big Five” BFQ...