Ser madres-padres adolescentes

Páginas: 5 (1077 palabras) Publicado: 1 de septiembre de 2013



Proyecto de Intervención Psicosocial
Tema:
“SER PADRES MADRES ADOLESCENTES”

Lugar de realización: Centro de adolescentes y Jóvenes Ramón Carrillo (Gonzalez Catán)







El proyecto que se adjunta, está enmarcado en la práctica pre profesional realizada en el 4ºaño de la carrera de Operador en Psicología social en el campo.
Enviamos la fundamentación teórica para suevaluación.
En caso de ser aceptado, queremos informar que es un trabajo ya sistematizado, el cual está a su disposición.


PROYECTO:


Generalidades:
El proyecto consiste en el desarrollo de cinco talleres destinados a satisfacer necesidades psicosociales de gestantes y/o madres- padres adolescentes del barrio de Dorrego (Municipalidad de La Matanza).
A través de la promoción del ejercicio delpleno derecho a la salud, apuntamos a la atención y cuidado integral de la adolescente embarazada, su pareja y futuro bebé, en pos de mejorar su calidad de vida.

Fundamentación:
La maternidad en la adolescencia se presenta como problemática a ser abordada desde distintas áreas: salud, género, trabajo, educación, familia, franja etaria, situación socio económica, etc.
Los especialistas en eltema describen algunos de los factores determinantes para el embarazo adolescente:
Una baja en la edad de iniciación sexual.
La falta de información sobre métodos anticonceptivos y una deficiente o defectuosa educación sexual.
La existencia de antecedentes familiares (Madres que han tenido embarazo en su adolescencia)
Familias disfuncionales (no nucleares) y/o con ausencia de figura paternaestable.
Carencia de proyectos de vida individuales ligados con una expectativa de futuro.
Falta de acceso a recursos o información para interrupción de embarazo.
Causas que promueven el alejamiento del hogar (abusos sexuales incestuosos)
Causas de proyección de cariño y amor sobre algo propio que compense carencias afectivas.
Si bien, actualmente, aparecen cambios en las expectativas de losadolescentes1, el valor que se otorga a la maternidad difiere según el sector sociocultural. En los sectores populares, este valor cobra preponderancia sobre el “contratiempo” que genera el embarazo en sectores socioeconómicos más “acomodados”. A pesar de los cambios producidos en estos últimos años en relación al rol de la mujer como protagonista y responsable de la mantención y/o supervivencia delhogar, el peso del mandato de la cultura patriarcal continúa ejerciendo efectos que ubican a la maternidad como “hecho natural” y en consecuencia, inevitable.

A partir de la relación entablada con la obstétrica de la Unidad Sanitaria Ezcurra, surge una demanda de intervención e iniciamos un proceso de diagnóstico situacional basado en entrevistas, observaciones y encuestas que nos permitierarecopilar información sobre aspectos psicosociales particulares de esta población.
A partir de lo indagado, pensamos a nuestra intervención psicosocial, como un aporte más a la atención integral de las adolescentes embarazadas cubierta desde los Programas de Salud provinciales y/o nacionales.
En este sentido nos enmarcamos en las definiciones de la Atención Primaria de la Salud (APS)
“La Saludes el estado de completo bienestar físico, mental y social y no solamente la ausencia de enfermedad”. Conferencia O.M.S. – Alma Mata – 1978.
“La Salud es la capacidad de lucha individual y social para modificar las condiciones que limitan la vida”. Seminario A.P.S y Participación Popular, La Matanza. 1985.
Como asimismo, en el Programa Nacional de sexualidad y procreación responsable delMinisterio de Salud del Gobierno Nacional.
En la Unidad Sanitaria Ezcurra, se organizan reuniones mensuales de asistencia por una única vez, para madres recientes y jóvenes en inicio de su actividad sexual de descripción de los métodos anticonceptivos, con sus ventajas y/o limitaciones como para que a partir de allí elijan el método y retiren las medicaciones o las órdenes de colocación de DIU en...
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