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El teatro foro como herramienta de educación para el desarrollo
Portada - El teatro foro como herramienta de educación para el desarrollo
Fechas: De 20/03/2012 a 19/06/2012
Fechas de inscripción: De 15/03/2012 a 20/03/2012
Área: Cooperación Internacional
Dirección: Consultar la información adjunta, puesto que cada día se desarrollará en un aula
Plazas: 16/25
Precio: 20,0 €
•   Coordinación: Area de Cooperación Internacional para el Desarrollo de la Universidad de Valladolid.

•    Total número de horas: 36 h.

•    Créditos: 1 créditos concedidos para estudiantes de Grado (verhttp://www.uva.es/uva/export/portal/com/bin/contenidos/serviciosAdministrativos/academicos/alumnos/universitarios/Actividadesuniversitarias/reconocimiento_actividades/1317723676881_actividades_solidarias_y_de_cooperacion.pdf) – solicitados créditos de libre configuración para estudiantes de Diplomaturas y Licenciaturas, pendientes de resolución.

•    Fechas y lugares: todas las sesiones serán de 15.30 a 18.30

o    Martes 20 de marzo: aula multiusos, UVasociaciones. C/ Dr. Ochoa. Valladolid
o    Martes 27 de marzo: aula multiusos, UVasociaciones. C/ Dr. Ochoa. Valladolid
o    Martes 3 deabril: aula de expresión (espejos), Gimnasio Facultad de Educación y Trabajo Social
o    Martes 17 de abril: aula de expresión (espejos), Gimnasio Facultad de Educación y Trabajo Social
o    Martes 24 de abril: aula de expresión (espejos), Gimnasio Facultad de Educación y Trabajo Social
o    Martes 8 de mayo: aula de expresión (espejos), Gimnasio Facultad de Educación y Trabajo Social
o   Martes 15 de mayo: aula de expresión (espejos), Gimnasio Facultad de Educación y Trabajo Social
o    Martes 22 de mayo: aula de expresión (espejos), Gimnasio Facultad de Educación y Trabajo Social
o    Martes 29 de mayo: aula de expresión (espejos), Gimnasio Facultad de Educación y Trabajo Social
o    Martes 5 de junio: aula de expresión (espejos), Gimnasio Facultad de Educación y Trabajo Socialo    Martes 12 de junio: aula de expresión (espejos), Gimnasio Facultad de Educación y Trabajo Social
o    Martes 19 de junio: aula de expresión (espejos), Gimnasio Facultad de Educación y Trabajo Social



1º OBJETIVOS:    
•    Reunir un grupo de personas para reflexionar y actuar sobre una problemática que les preocupe a todas.
•    Capacitar a esas personas de herramientas paraadentrarse en el tema y conseguir una visión común.
•    Fomentar el espíritu crítico del grupo contrastando siempre los pensamientos con las realidades que vivimos en nuestras calles y Universidades.
•    Reflejar sus análisis y propuestas al resto de la Comunidad Universitaria, mediante la técnica de teatro social más adecuada al grupo.
•    Crear un grupo autónomo en base a la promoción, de maneraque puedan seguir trabajando sin los monitores en el futuro.


2º METODOLOGÍA    
La metodología estará al servicio del principal objetivo de las sesiones: que los participantes puedan encontrar una problemática social común por la que trabajar de manera grupal. 
    Los monitores pondrán al servicio de los y las participantes distintas metodologías de participación activa, juegos, formas dedebate y técnicas de teatro social, que se irán adaptando a las necesidades de la temática y del grupo.
    Las técnicas de teatro social posibilitarán una relación directa entre la parte de estudio y filosofía, con la realidad social. De modo que siempre este en equilibrio el pensamiento y el activismo.


3º PERSONAS A LAS QUE VA DIRIGIDO
Cualquier persona vinculada con la Universidad. Dehecho puede llegar a ser muy interesante que el grupo sea muy variado. Alumnos y alumnas, profesores y profesoras, personal no docente, exalumnos y exalumnas...

4º FASES DEL PROYECTO     
FASE PREVIA: CONVOCATORIA
FASE 1: VER
    Durantes esta primera fase los participantes se conocerán y crearán grupo. Para ello iremos trabajando poco a poco distintas dinámicas donde se pondrán en común las...