servicio comunitario

Páginas: 13 (3099 palabras) Publicado: 29 de mayo de 2014
Republica bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
Instituto universitario de tecnología industrial
Rodolfo loero Arismendi
Punto Fijo, Estado Falcón



“Incentivar a los niños y a la comunidad, como utilizar el material de provecho para la conservación del ambiente. En la Escuela Básica Cajade Agua ubicada en Caja de Agua Municipio Carirubana de Punto Fijo Estado- Falcón”









Republica bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
Instituto universitario de tecnología industrial
Rodolfo loero Arismendi
Punto Fijo, Estado Falcón



“Incentivar a los niños y a la comunidadcomo utilizar el material de provecho para la conservación del ambiente, en la Escuela Básica Caja de Agua ubicada en Caja de Agua Municipio Carirubana de Punto Fijo, Estado Falcón”



Integrantes:
Ceballo Greidymar
Colina Janahurys
Dirinott Rubenny
Irausquin Naiswill
Reyes Nadeska
Tutor académico: Margarita Zapata
Tutor comunitario: Lileyka Zambrano










Incentivar a losniños y a la comunidad, como utilizar el material de provecho para la conservación del ambiente; en la Escuela Básica Caja de Agua













Índice
Portada
Acta de aprobación del tutor académico
Acta de compromiso de los estudiantes
Índice de contenido
Capítulo I :
Identificación del proyecto
Titulo del proyecto comunitario
Tipo de proyecto
Duración del proyectoUbicación geográfica del proyecto
Breve reseña de la historia de la comunidad
Nombre de las instituciones u organizaciones vinculadas al proyecto
Recursos necesarios para ejecutar el proyecto
Monto del proyecto
Responsable del proyecto
Capítulo II:
Justificación del proyecto y diagnostico participativo
Descripción del proyecto
Justificación
Planteamiento del problema
Árbol del problema(Causas y Efecto)
Árbol de objetivos (Medios y Fines)
Objetivo general
Objetivo especifico
Metas
Capítulo III
Marco metodológico
Técnicas
Instrumentos
Plan de acción
Cronograma de actividades (Diagrama de Grantt)
Capítulo IV
Impacto generado a la comunidad
Impacto económico
Impacto social
Impacto ambiental
Conclusiones
Recomendaciones
Referencias bibliográficas
Anexos documentosprobatorios de la sistematización de experiencia


















Capítulo I
“Identificación del proyecto”














Titulo del proyecto comunitario
Incentivar a los niños y a la comunidad como utilizar el material de provecho para la conservación del ambiente; en la escuela básica Caja de Agua, ubicada en Caja de Agua Municipio Carirubana de Punto Fijo EstadoFalcón.
Tipo de proyecto
Es ambiental, ya que va dirigido al fortalecimiento y enriquecimiento del aprendizaje por medio de los diferentes tipos de materiales de reciclaje.
Pretende ser un escaparate de iniciativas ambientales de desarrollo sostenible, para el niño, niña y comunidad; aprenderán a desenvolver diferentes actividades para recrearse y a su vez valorando los materiales que tienen asu alrededor.
Duración del proyecto
Dicho proyecto tendrá un lapso de tres meses periodo académico, duración de 120 horas por alumno.
Ubicación geográfica
La comunidad de caja de agua se encuentra ubicada en el municipio Carirubana el cual se localiza al norte de la ciudad de punto fijo, capital del municipio. Dentro del área se encuentran ubicados los sectores: Libertador, Domingo Hurtado,Ismenia Garcia Iturbe, Italo, Santa Elena, caja de agua, Menca de Leoni, Nuevo Pueblo norte y sur, Miramar Nuevo Barrio, Las Piedras, La Salineta, Villa del mar Santa, Rosalia, La Chinita, El Milagro, Ezequiel Zamora, Antonio Jose de sucre y la urbanización Ramón Luis Polanco, Antiguo Aeropuerto y Santa Fe, con una superficie aproximada de 13.30km2 el cual representa el 197% del municipio...
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