servicio comunitario

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL
“RODOLFO LOERO ARISMENDI”
EXTENSIÓN MATURÍN





PROMOVER EL VALOR DE UN AMBIENTE SANO Y ECOLÓGICAMENTE EQUILIBRADO MEDIANTE UNA APTITUD DE SENSIBILIDAD AMBIENTAL EN LA ESCUELA BÁSICA FEDERICO HANDS DE LA PARROQUIA LAS COCUIZAS MATURÍN ESTADO MONAGAS DURANTE EL PERIODO 2014



REALIZADO POR:TUTOR ACADEMICO:
DAVID LEON
C.I. 19662995
LIC. ROSA SALAS



MATURIN, JULIO DE 2014.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL
“RODOLFO LOERO ARISMENDI”
EXTENSIÓN MATURÍN








Promover el valor de un ambiente sano y ecológicamente equilibrado mediante una aptitud de sensibilidad ambiental en la Escuela Básica Federico Hands dela Parroquia las Cocuizas Maturín Estado Monagas durante el periodo 2014



Integrante.
Tutor Académico.
David León
Lic. Rosa Salas
C.I.19662995

Maturín, Julio De 2014.
AGRADECIMIENTOS.

A Dios quien me permitió venir a este mundo y me ha dado todo el entendimiento que necesito para realizar mis estudios.
A mis padres por su apoyo incondicional para que cada una demis metas sea cumplida a lo largo de mi carrera universitaria.
A la Licda. Rosa Salas por ser nuestra tutora académica y brindarnos todo su apoyo y colaboración.
Muy especialmente a la comunidad estudiantil de la Escuela Básica Federico Hans por permitirnos su entrada de forma receptiva.









David León


INDICE




INTRODUCCIÓN


Los servicios comunitarios, sonbeneficios para la comunidad y es una actividad que deben cumplir los estudiantes de educación superior aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos, adquiridos durante su formación académica, estos trabajos comunitarios son un requisito para la obtención del titulo de educación superior, que tiene como objetivo lograr beneficio para la comunidad, integrar alas universidades a contribuir al desarrollo de la sociedad venezolana.
Con la intención de crear nuevas relaciones sociales, se decreta en Venezuela en septiembre de 2005 la Ley de Servicio Comunitario del Estudiantes de Educación Superior, dirigidas a integrar las instituciones de educación superior con las comunidades en un proceso de aprendizaje cooperativo y colaborativo.
Es una nuevaexperiencia de aprendizaje en el que el estudiante deja de ser objeto y pasa a ser sujeto del aprendizaje. Es un proceso reflexivo pedagógico que transcurre desde un compartir, convivir, sentir, servir, darle pertinencia al aprendizaje obtenido. El estudiante consigue un espacio de aprendizaje servicio y una oportunidad de contribuir con las comunidades de manera significativa, compartiendo losconocimientos para gestar acciones conjuntas en el mejoramiento del desarrollo integral de la sociedad.
El servicio comunitario tiene como finalidad Facilitar la participación activa de los estudiantes de la Universidad en proyectos sociales de interés y bienestar colectivo para consolidar y completar los aprendizajes obtenidos durante el proceso de formación. Fomentar la responsabilidad social ydesarrollar competencias emprendedoras y de liderazgo del estudiante en el desarrollo social, cultural y económico.
En nuestro servicio comunitario desarrollaremos un tema que actualmente debe tener una gran integración comunitaria, como lo es el de mantener un ambiente sano y ecológicamente equilibrado.
Cuando nos referimos a un ambiente sano, podemos mencionar principalmente a la eliminación dedesechos bien sea desechos sólidos industriales, orgánicos, domésticos, agrícolas, comerciales, entre otros…
Los desechos son desperdicios o sobrantes de las actividades humanas. Se clasifican en gases, líquidos y sólidos; y por su origen, en orgánicos e inorgánicos. En los últimos años las naciones del mundo industrializado han cuadriplicado su producción de desechos domésticos, incrementándose...