servicios comunitarios

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA
LA EDUCACION UNVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN COL - CABIMAS










SUSTITUCIÓN TUBERÍA DE GAS Y REACONDICIONAMIENTO ECOLÓGICO DE LA ESCUELA PRIMARIA NACIONAL CABIMAS PARROQUIA, SAN BENITO SECTOR 23 DE ENERO DEL MUNICIPIOCABIMAS




Tutor Comunitario:
Ing. Yajaira Bracho


Acompañante Comunitario:
Lcda. María Guillen

Integrantes:
Br. Alvarado Karis
(50) C.I 17.949.178
Br. Gómez Karla
(50) C.I 18.259.612
Br. Mora Adrián
(50) C.I 18.483.662
Br. Oberto Carlos
(50) C.I 19.626.053
Br. Parra Jhoynnirelis
(50) C.I 19.099.681
Br. Piña Rossandrys
(50) C.I20.501.094
Br. Sánchez María
(50) C.I 22.100.502
Br. Terán Anderzon
(50) C.I 19.625.686



Cabimas, Junio 2013
Introducción
El gas natural es una de las importantes fuentes de energía no renovables formada por una mezcla de gases ligeros que se encuentra en yacimientos de petróleo o en depósitos de carbón. Aunque su composición varía en función del yacimiento del que se extrae,está compuesto principalmente por metano en cantidades que comúnmente pueden superar el 90 ó 95%, y suele contener otros gases como nitrógeno, helio y mercaptanos. Como fuentes adicionales de este recurso natural, se están investigando los yacimientos de hidratos de metano que, según estimaciones, pueden suponer una reserva energética muy superiores a las actuales de gas natural.
La contaminaciónes la alteración nociva del estado natural de un medio como consecuencia de la introducción de un agente totalmente ajeno a ese medio (contaminante), causando inestabilidad, desorden, daño o malestar en un ecosistema, en un medio físico o en un ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia química, energía (como sonido, calor, o luz). A veces el contaminante es una sustancia extraña, una formade energía y otras veces una sustancia natural.
Diagnostico de la Situación Actual
Durante las visitas realizadas en las instalaciones de la Escuela Primaria la Nacional Cabimas, en la cual estuvieron como guías la Directora Lcda. María Guillen y el Presidente del Consejo Comunal Unión y Fuerza, de la Parroquia san Benito se logro detectar lo siguiente
Fugas de gas presentada a través dela línea que surte gas a la cocina del comedor de la escuela, esta situación genera un grave peligro para la integridad física de los alumnos e igualmente para e! personal administrativo, docente y obrero el cual laboran en esta institución. De la misma manera esta fuga disminuye la presión de gas hacia la cocina del comedor de la misma generándose poca llama acarreando esto como consecuencia elretardo en la preparación de los alimentos destinados a los educandos.
La fuga de gas se presenta en la tubería de gas que va desde la cocina del comedor hasta la toma principal a lo largo de 70 metros de tubería, se debe programar con los entes encargados para sustituir el tramo de línea mencionado y de esta manera eliminar las condiciones inseguras presentes y de la misma forma contar con lapresión de gas adecuada para la cocción de los alimentos surtidos a los alumnos de la escuela.
Planteamiento del Problema
En Venezuela existen muchas áreas afectadas debido a la contaminación, ocasionada por diferentes factores y productos tóxicos el gas carbónico como principal agente químico contaminante u otros derivados del mismo. El hombre ha deteriorado de tal manera la calidad de las capasbajas de la atmosfera sobre los sectores densamente poblados de los países industrializados. Los contaminantes del aire causan efectos dañinos directamente sobre materiales, plantas, animales y personas en contacto con ellos; de igual forma que producen daños sobre el suelo y el agua.
Las escuelas públicas y privadas no escapan a los efectos contaminantes tanto por manos del hombre como por...