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Páginas: 76 (18974 palabras) Publicado: 30 de abril de 2014
PROGRAMA TERRITORIOS SALUDABLES

GUIA OPERATIVA DE ÁMBITO ESCOLAR
“ESCUELAS PROTECTORAS DE LA SALUD Y LA VIDA”

VIGENCIA 20141

1.
2.

PRESENTACION ...................................................................................................................... 2
CONCEPTOS Y ALCANCE DEL ÁMBITO DE VIDA COTIDIANA ..................................................... 3
2.1 PROCESOGENERAL DEL AMBITO ESCOLAR ........................................................................... 3
3. OBJETIVOS DEL ÁMBITO ......................................................................................................... 6
3.1 Objetivo general ................................................................................................................... 6
3.2 Objetivosespecíficos ............................................................................................................ 6
4. OPERACIÓN DEL AMBITO ESCOLAR ........................................................................................ 6
4.1 Fases de implementación del ámbito en microterritorios, territorios de salud, UPZ y
localidad.................................................................................................................................... 7

1

Documento elaborado por: Claudia Beatriz Naranjo Gómez. OD. Mg SP. clanaranjo111@gmail.com; Ivonne Maritza Caro.
MD. Mg SP(C). caroroa@yahoo.com; Alex García Sarria Mg Educación. alexgarciasarria@gmail.com; Claudia Medellín Fp
Esp. Aud. Salud. ftclaudiamedellin@gmail.com; Mónica Genith Castro Md. Mg SPmonicagenith@gmail.com.

4.2 Descripción de las unidades operativas del Ámbito .............................................................. 7
SUBPROGRAMA CRECIENDO SALUDABLES – IED ..................................................................... 8
5.1
Gestión del Ámbito Escolar – Jardines............................................................................. 8
5.2 Valoración Individual enSalud por médico o enfermera ................................................... 10
5.3 Asistencia Técnica para el Fortalecimiento de la Salud Mental ............................................ 12
5.4 Proceso de Asistencia Técnica Colectiva para la Promoción de prácticas de cuidado y
autocuidado en Salud Oral....................................................................................................... 16
5.5 Proceso de asistencia Técnica colectiva para la Promoción de la Salud Sexual y Reproductiva
................................................................................................................................................ 20
5.6 Proceso de Asistencia Técnica para el fortalecimiento de las prácticas de autocuidado
(Profesional de Nutrición)........................................................................................................ 24
6. SUBPROGRAMA CRECIENDO SALUDABLES – PRIMERA INFANCIA.......................................... 30
6.1 Valoración en salud escolar a niños – as de 0 a 5 años por profesional de medicina o
enfermería............................................................................................................................... 30
6.2 Proceso de asistencia técnica colectiva para el fortalecimiento de habilidades y destrezas
para la vida en niños – as de 0 a 5 años .................................................................................... 33
6.3 Asistencia técnica colectiva para promoción de prácticas saludables en salud mental para
niños – as de 0 a 5 años............................................................................................................ 36
6.4 Asistencia técnica colectiva para el mejoramiento del entorno físico y social en jardines .... 38
6.5 Asistencia técnica colectiva para el fortalecimiento de la estrategia AIEPI Comunitario ...... 40
6.6 Asistencia técnica colectiva para la actualización en temas de lactancia materna a docentes
de...
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