sesese

V. DESARROLLO POR UNIDADES

COMPETENCIA:

Establecer pruebas de hipótesis para promedios, proporciones, desviaciones estándar y varianzas, con el fin de establecer si existen diferencias significativas en los procesos de origen farmacéutico, clínico o ambiental lo que le permitirá establecer conclusiones objetivas de dichos procesos lo que le servirá en su desempeño académico y profesional.CONTENIDO

Unidad IV ESTIMACIÓN Y MUESTREO

5.1 Muestreos y tipos de muestreo
5.2 Inferencia estadística para muestras grandes
5.2.1. Teorema del límite central
5.2.2. Tipos de estimadores
5.2.3. Estimación puntual de la media de una población
5.2.4. Estimación por intervalos de la media de una población
5.2.5. Estimación de la diferencia entre dos medias
5.2.6. Estimación delparámetro de una población binomial
5.2.7. Estimación de la diferencia entre dos parámetros binomial
5.2.8. Elección del tamaño de la muestra
5.2.9. Prueba estadística de una hipótesis
5.2.9.1. Concerniente a medias
5.2.9.2. Concernientes a proporciones
5.2.10. Tipos de errores
5.3. Inferencia estadística para muestras pequeñas
5.3.1. Distribución t de Student
5.3.2. Inferencias con respectoa la media de una población
5.3.3. Inferencia acerca de la diferencia entre dos medias
5.3.4. Prueba de diferencias paraeadas
5.3.5. Inferencia respecto a la varianza de una población
5.3.6. Comparación de las varianzas de dos poblaciones
5.4. Pruebas de ji cuadrada
5.4.1. Pruebas de Bondad de Ajuste
5.4.2. Pruebas de Independencia
5.4.3. Pruebas de Homogeneidad








Unidad IVESTIMACIÓN Y MUESTREO

La estimación puede ser usada en aquellos casos de entidades en desarrollo en las que por lo regular se presta poca atención a los registros históricos por lo que el acopio de datos adecuados no tiene el respaldo de una documentación en períodos pasados y por ello se usa la estimación que con un grado de confianza dado nos acerque a la realidad. También se puede usar enaquellos casos donde el número de registros y cantidad de informaciones es muy grande. Se pueden usar técnicas de muestreo para seleccionar entre muchas entidades a investigar. Todas las estimaciones basadas en muestreos están sujetas a errores experimentales por eso los resultados que se obtienen no pueden considerarse como valores reales absolutos, sino como valores probables. La técnica demuestreo exige que de acuerdo con las condiciones existentes en la población, se plantee un diseño muestral que esté en correspondencia con las características de la referida población y con ello obtener la mayor confiabilidad y precisión.


5.1 Muestreos y tipos de muestreo

MUESTREO

En ocasiones en que no es posible o conveniente realizar un censo (analizar a todos los elementos de unapoblación), se selecciona una muestra, entendiendo por tal una parte representativa de la población.
El muestreo es por lo tanto una herramienta de la investigación científica, cuya función básica es determinar que parte de una población debe examinarse, con la finalidad de hacer inferencias sobre dicha población.
La muestra debe lograr una representación adecuada de la población, en la que sereproduzca de la mejor manera los rasgos esenciales de dicha población que son importantes para la investigación. Para que una muestra sea representativa, y por lo tanto útil, debe de reflejar las similitudes y diferencias encontradas en la población, es decir ejemplificar las características de ésta.

Los errores más comunes que se pueden cometer son:
1.- Hacer conclusiones muy generales a partirde la observación de sólo una parte de la
Población, se denomina error de muestreo.
2.- Hacer conclusiones hacia una Población mucho más grandes de la que originalmente se tomó la muestra. Error de Inferencia.
En la estadística se usa la palabra población para referirse no sólo a personas si no a todos los elementos que han sido escogidos para su estudio y el término muestra se usa para...