Sesión De Tributos
“Reconocemos los sustantivos y sus clases”
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1.- Institución Educativa: Santa María Madre
1.2.- Grado: 2°
1.3.-Áreas: Comunicación1.4.-Contenidos: El sustantivo y sus clases
1.5.-Fecha: viernes 10 de febrero
1.6.-Duración: 2 horas pedagógicas
1.7.-Docente: Zenaida Ysabel del Carpio Medina
II. SELECCIÓN DE CAPACIDADES EINDICADORES DE EVALUACIÓN
ORG CUR
COMPETENCIA
CAPACIDAD
CONOCI-MIENTOS
ACTITUD
INDICADOR EVAL
TÉCNICA INSTRUM
PRODUCCIÓN DE TEXTOS Comprende textos narrativos y descriptivos deestructura sencilla, a partir de sus experiencias previas, los reconoce como fuente de disfrute y conocimiento de su entorno inmediato. 2.3.2 Reconoce el sustantivo y sus clases: propio y común, entextos de situaciones cotidianas.
El sustantivo y sus clases Muestra una actitud crítica frente a los diversos textos que lee. Señala los sustantivos en textos que lee.
Identifica las clases desustantivos: propio y común, en textos que lee. Comprobación Prueba escrita
III. MATERIALES
DE USO COLECTIVO DE USO GRUPAL DE USO INDIVIDUAL
Ficha lo que sabemos
Tuti Fruti
Ficha de trabajoRompecabezas
Mini-biblioteca Prueba escrita
Ficha de trabajo
IV. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
4.1. Actividades permanentes
Saludo.
Oración.
Ubican la fecha del día.Recuerdan las normas.
Revisan las tareas grupales del día.
Recojo de agendas.
4.1. Actividades permanentes
Reciben piezas de rompecabezas en grupos.
Arman los rompecabezas.Describen lo que observan en sus rompecabezas.
Responden a las preguntas de la ficha lo que sabemos.
Registran sus respuestas.
Piensan en la pregunta conflicto.
Sepresenta el tema: El sustantivo
Completan la definición de sustantivo.
Leen la definición.
Reciben en grupos fichas para jugar “Tuti Fruti”
Sortean las letras para iniciar el juego...
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