sesión educativa

Páginas: 2 (455 palabras) Publicado: 5 de julio de 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE ENFERMERÍA
DISEÑO DE SESIÓN EDUCATIVA
I. DATOS INFORMATIVOS:
1. Institución: Universidad Nacional de San Agustín.
2. Participantes: Madres defamilia
3. Lugar: Hospital I Edmundo Escomel
4. Tema: “Alimentación Complementaria”
5. Técnica educativa: Sociodrama
6. Fecha: 11/07/2013
7. Hora: 12:30 a.m.
II. OBJETIVOS:
A. Objetivo general:- Informar y fomentar a las madres de familia la importancia de la Alimentación Complementaria.
B. Objetivos específicos:
 Enseñar a las madres de familia que mediante una demostración comoalimentar saludablemente
 Ampliar los conocimientos de las madres de familia presentes sobre la alimentación complementaria
 Lograr la participación activa de las personas mediante la ejecución de lasesión educativa
 Informar acerca de la importancia de la Alimentación Complementaria

III. ACTIVIDADES Y TIEMPO PARA CADA MOMENTO:
 Saludo y presentación por parte del expositor.
Elaboración de reglas de comportamiento durante el desarrollo de la sesión educativa:
 Por favor guarde silencio durante la sesión educativa.
 Levante la mano si tiene alguna pregunta
 Puede compartirinquietudes sin temor.
 Motivación:
Se realizara un Sociodrama:
Consiste en dos niños que tienes cada uno con su familia una de ellos (JOSE) su madre le dará la alimentación complementaria y tomaramayor interés por hacerlo, sin embargo, el otro niño (PEDRO) su familia no lo harán correctamente por el tiempo, el trabajo y otros factores que van a determinar que el personaje lo realice o no o lede la debida importancia.
Seguidamente se les realizara preguntas:
¿Qué es lo que han observado en el Sociodrama?
¿Saben ustedes de que tema vamos hablar?
¿Ustedes realizaran la AlimentaciónComplementaria en su casa correctamente con sus menores hijos?
¿Cómo ustedes alimentan a sus menores hijos?
¿Porque creen que es importante la alimentación complementaria?
 Contenido:
¿Qué es la...
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