Sesion De Clase

DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Institución Educativa : Seminario “San Carlos y San Marcelo”
1.2. Área : Personal Social
1.3. Unidad deAprendizaje : VIII
1.4. Grado : 6º
1.5. Tema Transversal : El respeto
1.6. Contenido Temático : Los presidentes del Perú.
1.7. Docente practicante : Alfredo Quispe Calderón1.8. Docente asesor : Luis Vallejo Alva
1.9. Fecha : 23 – 11 - 2012
1.10. Duración : Nº horas: 2 Inicio: 9:20 a.m Termino: 10:50 a.m

2. ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS BÁSICOSCOMPETENCIAS | CAPACIDADES | CONTENIDOS |
Describe y explica los procesos sociales, políticos, económicos ocurridos en las diversas etapas de la historia del Perú, asume una actitud crítica sobreestos procesos y expresa su compromiso de contribuir al mejoramiento y desarrollo del país. | Reconoce y valora la participación de los presidentes del Perú en nuestra historia. | Los Presidentes delPerú. |

3. ACTITUDES

* Muestra interés y respeto dentro del aula.

4. APRENDIZAJES ESPERADOS

* Aprecia de manera crítica la participación de c/u de los presidentes del Perú.5. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
SITUACIONES | ESTRATEGIAS METODOLOGICAS | RECURSOS Y/O MEDIOS Y MATERIALES | TIEMPO |
INICIO | Escuchan las indicaciones para el desarrollo de la clasecorrespondiente.Responden a las siguientes preguntas.¿Qué presidentes del Perú conoces?¿Cuántos presidentes habido en el Perú hasta la actualidad? | | 3”07” |
PROCESO | Escuchan el tema:Lospresidentes del Perú.Reciben material impreso sobre el tema.Responden a las siguientes preguntas.¿Qué te parece hasta la actualidad la gestión del presidente Humala?¿Qué presidente estuvo en la presidenciamás tiempo? ¿y por cuánto tiempo? | Proyector multimedia.material impresocuadernolapicero | 40”05”20” |
SALIDA | Averigua cuales fueron las principales obras de los Presidentes del Perú desde la...