SESIÓN DE CLASE

PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

NÚMERO DE SESIÓN

2/6
TÍTULO DE LA SESIÓN
Impacto de la inseguridad en Paramonga

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
INDICADORES
Conviverespetándose a sí mismo y a los demás.
Maneja conflictos de manera constructiva a través de pautas, estrategias y canales apropiados.
Hace uso de habilidades sociales para resolver conflictos (escucha activa,asertividad, empatía, entre otras).


SECUENCIA DIDÁCTICA
PRIMERA HORA ( 45 minutos)
Inicio ( 15 minutos)
Preséntales el video titulado Barranca,Pativilca y Paramonga parte del norte chico del sicariato 5 de mayo del 2014https://www.youtube.com/watch?v=CJno6USm7UE.
Los estudiantes, organizados en parejas y sentados frente a frente (mediante latécnica del cuchicheo), responden a las preguntas:
¿Por qué las personas no denuncian? ¿Cómo actúan los sicarios en el norte chico? ¿Cuántas personas fueron asesinadas según el reportaje y producto de quedelito? ¿Crees que la inseguridad es un obstáculo para el desarrollo de tu distrito y tú desarrollo personal?
Preséntales los aprendizajes esperados de la sesión.
Desarrollo ( 25 minutos)
Entrégale unaficha de lectura a cada uno de los participantes y solicítales que realicen una lectura individual. Esta ficha constituye un extracto del Informe Regional de Desarrollo Humano, de la página 98).“Impactos de la inseguridad y la violencia en el desarrollo urbano sostenible y la prosperidad urbana”













Sugiérele a los estudiantes que apliquen una o más estrategias de selección y extraiganlas ideas principales y realicen una redacción e interpretación de la infografía.

Salida ( 5 minutos)
Invita a los estudiantes a que lean en voz alta aquellos párrafos de la lectura que más lesllamaron la atención y que señalen por qué.
SEGUNDA HORA (45 minutos)
Inicio ( 20 minutos)
Plantea una pregunta para que los estudiantes la respondan: ¿Qué situación de inseguridad ciudadana has...