Sexalidad

Universidad de Guadalajara
Sistema de Educación Media Superior
Preparatoria 13
Sexualidad Humana
Portafolio de evidencias

Juan Pablo Medina Quirarte
Grado:1º Grupo: D Turno: Vespertino
Maestra Isabel Izaguirre Rocha

Índice:
1. Hoja de presentación
2. Índice
3. Portada
4. Introducción
5. y
6. Relato
7. Mapa de conceptos. Sexualidad
8. 8bis y9. Anatomía y fisiología de los órganos sexuales de la mujer y el varón
10. y 9 bis Respuesta sexual humana
11. Cuadro de elementos de la atracción
12. y12 bis Homosexualidad, bisexualidad y heterosexualidad.
13. Elementos de la atracción
14. Mitos y realidades
15. Mi vida amorosa
16. Roles de pareja
17. Expresiorama
18. y
19. Conclución y refleccion parael futuro

Introducción
Se me hizo muy dificili entender el proposito del portafilio lo pruimero que pense era que solo les gustava hacernos tabajar d mas o que eran ordenes del SEMS pero en el desarrollo d su elavoracion me pud dar cuenta de lo que he estado fallando como limpieza, orden, y que mis tabajos estuvieran mas completos.Tambien me di cuenta de todo lo que vi en el transcursodel taller, una síntesis de ello. Pud darme cunta tambien de que es importante la organización d mis tiempos para poder formular mejores tabajos con mejores reflexiones y entendimiento para poderlos explicar.

Relato
Sin duda los mejores momentos que he pasado en mi transcurso (6semanas) dentro de la preparatoria 13. He escuchado diversos comentarios hacrca d si se dveria impartir estamateria la mayoria no fueron favorables con muchos tabus, desinformacion, algunos bomeando otros casi con ira, enojo o frustracion de que no les taco en su epoca una mejor orientacion sexual
En lo personal me ha servido muchismo para relexiona sorediversos putos en torno ambito social como lo es el tema d la homosexualidad, las relaciones sanas de pareja, el uso de preservativos ente otros. En miopinion todo lo que implica la sociedad afecta en la manera que vemos las cosas,en la manera en que pensamos, la manera en la que actuamos en todo lo que es la sexualidad. No dberia d ser d esa manera por que la sexualidad es d lo mas natural que hay en cada persona,dsd que nace se empieza a ejercr y cada quien en el tanscurso d su vida puede elegir como ejercrla, como quiere darla a conocer a los dmasd forma ´´libre´´ por que vivmos en ua sociedad que reprime que non hacepta lo que es diferente, muy influenciada pr el catolisismo, super materialista e intolerante y eso se puee empezar a cambiar dsd cada quien y ese con su familia, su projimo., su vecino , su amigo, su compañero para empezar a contruir un sociedad mas tolerante, mas comprensible.
Una d las clases que me llamo vastante laatencion fue la d la anatomia d los aparatos masculino y femeninos y pude conocer como es el femenino djandomelo claro y no solo en mi imaginacion, distorcionado por los comentarios d mis compañeros, de internet, la televicion, las caricaturas para adultos etcetera
Tanato asi me llamo la atencion el tema d mitos y realidades el cual tambien me aclaro muchisimas dudas y me genero otas tantas quecreia ya saberlo en esa cuestion el no djar las cosas como supuestas e podr encontrar la infrmacion d una manera clara, las cosas como son por que sus nombres lo tienen por alguna razon y el llamarlso d otras maneras yo creo que lo degrada lo discrimina ademas de sonar grosero , bulgar, con falta d conocimiento sobe el tema y hecho de no asustarse al escuchar los nombres cintificos de las gonadasmasculino y femenino el no estallar d la risa sin razon alguna.
Los temas que vimos estavan bien aterrisados a las cosas que vivimos a diario como lo son las relaciones sanas de pareja un ejmplo muy claro es el de mis padres que acavan d pasar por el tramite del divorcio al principio se me hacia super confuso no sabia que hacer o por que hacian lo que hacian,si ponerme en medio de los dos...