Sexismo linguístico

Páginas: 3 (595 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2013
Discusiones y argumentos sobre la visibilidad de la mujer. Fernández y Bosque.
¿Cómo afecta el sexismo en el lenguaje? ¿Cómo deberíamos incluir a la mujer dentro del uso común de la lengua? Estasson algunas de las cuestiones que se expondrán en el siguiente texto con el objetivo de entender cómo afecta el existente sexismo al uso del lenguaje, comparando ideas de autores que ya han tratado estaproblemática y han debatido sobre ella: Ignacio Bosque en su “Sexismo lingüístico y visibilidad de la mujer” propone una mirada a favor del uso del masculino genérico; en contraposición, la opiniónde June Fernández quien, en su “Sexismo lingüístico”, ha decidido argumentar en contra de Bosque.
En primer lugar, el androcentrismo en el lenguaje. En su texto, Bosque plantea principalmente laconfusión entre género y género sexual, a causa del léxico, la morfología y la sintaxis del castellano. El autor propone citar a las guías de uso no sexista de la lengua, las cuales afirman que elandrocentrismo “nos hace interpretar a lo masculino como lo universal”; tampoco reconoce que existe además un problema estructural en la sociedad, el cual se ve reflejado en el uso cotidiano del lenguaje. Sinembargo, June Fernández afirma que el androcentrismo está siempre presente en la lengua y en la sociedad, por lo cual es importante incluir a las mujeres y propone buscar alternativas para que elhombre no sea el sujeto de referencia en el lenguaje. La autora critica a Bosque por decir con seguridad que muchas mujeres no se sienten excluidas, ya que, como afirma Bosque, “tenemos que aceptaracríticamente que una mujer prefiera nombrarse como abogado”.
En segundo lugar, se podría hacer referencia a la lengua y sus cambios, señalando que Bosque plantea que dichos cambios no surgen de maneraconsciente en una sociedad. El autor señala que las guías proponen recomendaciones del uso del lenguaje no sexista, las cuales harían un castellano imposible de hablar, ya que más bien serian...
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