sexuaiidad


SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO DE NUEVO LEÓN
SUBSECRETARÍA DE DESARROLLO MAGISTERIAL
DIRECCION GENERAL DE CAPACITACION DEL MAGISTERIO
CENTRO DE MAESTROS

Formación para maestras y maestros de Educación Básica

La enseñanza de la salud sexual en la
educación básica
























PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
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Producto No. 1:
Realicen un ensayo breve donde den respuesta a las siguientes preguntas: ¿Es posible educar a un alumno de manera integral sin incluir temas de sexualidad? ¿Cómo podría lograrse esta educación integral

¿Qué importancia tiene la sexualidad en el desarrollo de nuestros alumnos?¿Por qué hablar de sexualidad en la escuela primaria?, ¿Por qué fueron incluidos estos temas en los libros de texto?, ¿Qué importancia tiene para la sociedad que los jóvenes aprendan sobre estos temas?. Hablar de sexualidad en la actualidad, en muchas partes de nuestro país, inclusive en escuelas, sigue siendo tema "tabú". Hablar de los aparatos reproductores, sus funciones, el desarrollocorporal, etc. muestra nuestra poca apertura sobre temas de gran importancia para el desarrollo integral.

Continuos embarazos a edades tempranas, madres que a pesar de estar en una edad adulta, no conocen el porqué de sus cambios corporales y ciclos menstruales; malas concepciones sobre nuestro funcionamiento fisiológico; infecciones, abortos etc. Sin duda podríamos seguir nombrando diferentesproblemáticas de nuestra sociedad actual, la cual, la mayoría, no cuenta con información necesaria para orientar a sus hijos a una sexualidad integral, responsable que le permita disfrutar su desarrollo.

¿Qué se pretende lograr abordando dichas temáticas con los alumnos? Primeramente, lograr una educación integral, así como el alumno debe aprender a comunicarse de manera eficiente; resolverproblemas de la vida cotidiana; orientarse en su medio; realizar una convivencia sana y pacifica en sociedad, etc. Es de suma importancia que logre conocer su cuerpo, sus funciones con la finalidad de cuidarlo, valorarlo y lograr detectar problemas a tiempo



¿Cómo abordar estos temas en nuestro grupo? El abordar estos contenidos dentro de un salón de clases, con alumnos que tienen un montónde dudas, gran desinformación; padres que se oponen a que sus hijos aprendan sobre sus cambios; y más. A pesar de estas barreras, el docente debe estar consciente de la importancia de abordar estos temas, pues al igual que las demás asignaturas o contenidos, éstos les ayudarán en su desarrollo personal y social.

Actualmente vivimos en una sociedad llena de "tabús", que tachan de "indecente"el hablar de temas sexuales, pero la cual está acostumbrada a ver telenovelas donde el contenido sexual no es apto para menores de edad, pero que sin duda son un hit de entretenimiento. Esta incongruencia de criterios mal informa a los jóvenes. Lo anterior aunado al uso del internet, y la facilidad para entrar a sitios para adultos, dificulta nuestro accionar como docente, pues tenemos queorientar-reorientar la forma de descubrir y sobrellevar la propia sexualidad.

La sexualidad forma parte del desarrollo de las personas, así como leer, escribir y resolver problemas, estos contenidos ayudan a las personas a entender el funcionamiento de su cuerpo, y tomar decisiones con información, que les permita lograr una vida integral. Como docentes nos toca una tarea difícil, debido a lasbarreras antes mencionadas, cabe resaltar que es evidente que un joven informado puede llegar a tomar la decisión adecuada en el momento que lo requiera.

Somos parte del desarrollo integral del alumno, nuestros contenidos y enseñanzas estan enfocados a que se pueda desenvolver de una manera plena, eficaz y eficiente en una sociedad cambiante, lograr ese desarrollo requiere un pleno...