Sexualidad Humana

Páginas: 9 (2219 palabras) Publicado: 23 de febrero de 2013
UNIVERSIDAD SAN PEDRO
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA ESCUELA DE MEDICINA

ASIGNATURA: Sexualidad Humana SEMESTRE: 2013 - I DOCENTE RESPONSABLE: Méd. Leslie Carol Ahumada León

VISION “En el 2015, La facultad de Medicina Humana se propone lograr ser la facultad líder en el norte del país, en la formación profesional y en la generación de conocimiento científico en Medicina Humana y Farmacia yBioquímica, orientada a la presentación de un servicio docente académico de calidad, basada en valores e identificada con su entorno a través del desarrollo de acciones de proyección social en salud comunitaria”.

MISION Somos una institución de educación superior comprometida con la Formación de profesionales en Medicina, Farmacia y Bioquímica, altamente competitivos en el campo científico,tecnológico, ético y humanista, que cuenten con las competencias y capacidades necesarias para su desarrollo dentro del campo de la investigación y el ejercicio práctico de la ciencia médica y de farmacia y bioquímica, con espíritu crítico, pluralista, participativo y creativo con un alto compromiso hacia la proyección social y la comunidad nacional e internacional, utilizando ciencia y tecnología devanguardia”.

UNIVERSIDAD SAN PEDRO
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
ESCUELA DE MEDICINA HUMANA SILABO DE SEXUALIDAD HUMANA
I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Escuela Profesional 1.2. Créditos 1.3. Pre-requisitos 1.4. Ciclo de estudios 1.5. Año (Ciclo) de Estudios 1.6. Carácter 1.7. Duración 1.8. Inicio y término del curso 1.9. Extensión horaria : Medicina Humana : 03 : Morfofuncional II- PsicologíaMedica : VIII : Cuarto Año (VIII Ciclo). : Obligatorio. : 19 semanas. : 04-03-13 al 12-07-13. : 04 hrs. /semana. 02 hrs. Teoría. 02 hrs. Práctica. : Méd. Leslie Carol Ahumada León leslie_carol_a@hotmail.com

1.10. II.

Docente del curso

SUMILLA: La asignatura de Sexualidad Humana, se ubica dentro del perfil del futuro medico egresado de nuestra universidad, como instrumento académico quepermite la integración de los aspectos biológicos, sociales, psicológicos con el propósito de obtener una visión integral de la manifestación de la conducta sexual humana, permitiendo así una interpretación adecuada e integral, la realización de investigaciones multidisciplinarias, la aplicación de los resultados y la integración a la comunidad participando en forma seria en el desempeño de lamodificación de la conducta sexual de los diferentes grupos sociales y etáreos basado en valores. OBJETIVO: El objetivo es que el alumno adquiera competencias cognitivas, habilidades y destrezas que le permita el desarrollo de una visión científica integral de la sexualidad humana. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA:
Explica y distingue los diferentes componentes de conducta sexual humana. Analiza laimportancia de la cultura en la expresión de la conducta sexual humana. Diferencia la conducta sexual de naturaleza instintiva con la aprendida. Interpreta la importancia del factor aprendizaje en la conducta sexual de la especie humana. Interpreta y explica la interrelación de las diferentes culturas y la influencia de la revolución cultural con las expresiones de conductas sexuales. Adquiere capacidadanalítica de los tipos de aprendizaje de la conducta sexual. Distingue y valora las características psicosexuales en las diferentes etapas de la vida. Explica y discrimina las diferentes etapas de la actividad sexual. Analiza y clasifica las opciones sexuales. Valora la importancia de la autoestima y su relación con la sexualidad. Valora la importancia de un juego sexual agradable y de la relaciónsexual en la pareja afectiva. Diferencia las variedades de perturbaciones sexuales. Elabora un proyecto de investigación en sexualidad humana. Clasifica las diferentes conductas sexuales modificadas. Demuestra comportamiento ético. Explica y analiza la importancia de una sexualidad responsable frente a ETS. Explica y analiza la importancia de una sexualidad responsable y con criterios de...
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