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INFORME DE LA APRECIACION DE LA PELICULA
´´SHINE´´
1.- Describe por lo menos en tres casos la actitud positiva, negativa, favorable o desfavorable y porqué. Del padre de David Helfgott para con su hijo.
2.-Como entiendes la decisión del profesor Mr Rosen de empezar a enseñarle a David primero Mozart y no Rachmaninoff como quería su padre y además de que otras formas apoya Rosen a David.3.- Quien era y de que formas ayuda, apoya o influye katharine Susannah Prichard a (en) David.
4.- Comenta sobre la enseñanza musical del profesor Cecil Parkes del real conservatorio de Londres y como influye esta en David.
5.- Describe la escena de la ejecución del concierto N°3 Desergei Rachmaninoff y tres momentos mas donde se da a notar la prodigiosidad musical de David Helfgott.
6.- En tuopinión cual(es) fueron las causas para la perturbación mental de David.
7.- Comenta sobre la ayuda que recibe David de parte de la gente de su entorno (Silvia: dueña del restaurante, Gillian: esposa, etc.) al salir del centro Psiquiátrico y que efecto causa en Él.
8.- Expresa tus impresiones sobre el nivel del talento interpretativo de David.
9.- Crees que en nuestro país se dan las condicionesnecesarias para estimular el desarrollo y progreso de un talento así. ¿Por qué? ¿Qué falta?.
10.- Conclusiones
INFORME DE LA APRECIACION DE LA PELICULA
´´SHINE´´
1.- Describe por lo menos en tres casos la actitud positiva, negativa, favorable o desfavorable y porqué. Del padre de David Helfgott para con su hijo.
2.-Como entiendes la decisión del profesor Mr Rosen de empezar a enseñarle aDavid primero Mozart y no Rachmaninoff como quería su padre y además de que otras formas apoya Rosen a David.
3.- Quien era y de que formas ayuda, apoya o influye katharine Susannah Prichard a (en) David.
4.- Comenta sobre la enseñanza musical del profesor Cecil Parkes del real conservatorio de Londres y como influye esta en David.
5.- Describe la escena de la ejecución del concierto N°3Desergei Rachmaninoff y tres momentos mas donde se da a notar la prodigiosidad musical de David Helfgott.
6.- En tu opinión cual(es) fueron las causas para la perturbación mental de David.
7.- Comenta sobre la ayuda que recibe David de parte de la gente de su entorno (Silvia: dueña del restaurante, Gillian: esposa, etc.) al salir del centro Psiquiátrico y que efecto causa en Él.
8.- Expresa tusimpresiones sobre el nivel del talento interpretativo de David.
9.- Crees que en nuestro país se dan las condiciones necesarias para estimular el desarrollo y progreso de un talento así. ¿Por qué? ¿Qué falta?.
10.- Conclusiones
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´´SHINE´´
1.- Describe por lo menos en tres casos la actitud positiva, negativa, favorable o desfavorable y porqué. Del padrede David Helfgott para con su hijo.
2.-Como entiendes la decisión del profesor Mr Rosen de empezar a enseñarle a David primero Mozart y no Rachmaninoff como quería su padre y además de que otras formas apoya Rosen a David.
3.- Quien era y de que formas ayuda, apoya o influye katharine Susannah Prichard a (en) David.
4.- Comenta sobre la enseñanza musical del profesor Cecil Parkes del realconservatorio de Londres y como influye esta en David.
5.- Describe la escena de la ejecución del concierto N°3 Desergei Rachmaninoff y tres momentos mas donde se da a notar la prodigiosidad musical de David Helfgott.
6.- En tu opinión cual(es) fueron las causas para la perturbación mental de David.
7.- Comenta sobre la ayuda que recibe David de parte de la gente de su entorno (Silvia: dueña delrestaurante, Gillian: esposa, etc.) al salir del centro Psiquiátrico y que efecto causa en Él.
8.- Expresa tus impresiones sobre el nivel del talento interpretativo de David.
9.- Crees que en nuestro país se dan las condiciones necesarias para estimular el desarrollo y progreso de un talento así. ¿Por qué? ¿Qué falta?.
10.- Conclusiones
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