shit
Páginas: 2 (302 palabras)
Publicado: 12 de mayo de 2014
PILAR ALGECIRA
INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SERREZUELA
MADRID CUNDINAMARCA
2009
EL DERECHO A LA TERNURA
DESCRIPCION
Se trata de una reflexión queaborda la consideraciónde sentimientos que suscitan las relaciones entre los seres humanos; del amor, a mas bien de la expresión del amor.
Uno de los inquietantes temas que discute este libro es eldel discursoacadémico, del cual ha sido excluida desde hace tanto tiempo la ternura, en aras del rigor científico, de la supuesta verdad acerca de los sentimientos, de los requisitos teóricos delaprendizaje.Reivindica la afectividad como componente de la acción pedagógica, remontándose a Platón y a la medieval vida monástica, épocas en las cuales se sobreentendía que la educación corre paralela auncierta descripción que obliga a sublimizar la relación de seducción que se establece entre el maestro y el alumno, para llevar a este ultimo a la identificación apasionada con cierto modelodeconocimiento.
RESUMEN:
Comienza con un examen de la prohibición tacita de que el ser masculino pueda abrirse al lenguaje de la sensibilidad, en particular en el ámbito de la sexualidad,peroigualmente abarca los símbolos culturales, los cuales establecen reglas acerca de las conductas, las aspiraciones y las convicciones que ordenan entablar un autentico combate en lugar de unaconvivenciaafectiva.
Nos habla acerca de un analfabetismo sentimental, de los tabúes que rodean el agarrarnos y acariciarnos del odio frente al amor (solo hay un paso entre los dos se nos dice…),de laviolencia sin sangre, de lo que puede ser una estética de la intimidad, del idioma que lo puede ser una estética de la intimidad, del idioma que el cuerpo puede establecer entre nosotros. Seajusta a ladefinición de ternura del autor: goce, pero también evaluación inquietante de los gestos tiernos del objeto amado, en la medida en que el sujeto comprende que carece de su privilegio
INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SERREZUELA
MADRID CUNDINAMARCA
2009
EL DERECHO A LA TERNURA
DESCRIPCION
Se trata de una reflexión queaborda la consideraciónde sentimientos que suscitan las relaciones entre los seres humanos; del amor, a mas bien de la expresión del amor.
Uno de los inquietantes temas que discute este libro es eldel discursoacadémico, del cual ha sido excluida desde hace tanto tiempo la ternura, en aras del rigor científico, de la supuesta verdad acerca de los sentimientos, de los requisitos teóricos delaprendizaje.Reivindica la afectividad como componente de la acción pedagógica, remontándose a Platón y a la medieval vida monástica, épocas en las cuales se sobreentendía que la educación corre paralela auncierta descripción que obliga a sublimizar la relación de seducción que se establece entre el maestro y el alumno, para llevar a este ultimo a la identificación apasionada con cierto modelodeconocimiento.
RESUMEN:
Comienza con un examen de la prohibición tacita de que el ser masculino pueda abrirse al lenguaje de la sensibilidad, en particular en el ámbito de la sexualidad,peroigualmente abarca los símbolos culturales, los cuales establecen reglas acerca de las conductas, las aspiraciones y las convicciones que ordenan entablar un autentico combate en lugar de unaconvivenciaafectiva.
Nos habla acerca de un analfabetismo sentimental, de los tabúes que rodean el agarrarnos y acariciarnos del odio frente al amor (solo hay un paso entre los dos se nos dice…),de laviolencia sin sangre, de lo que puede ser una estética de la intimidad, del idioma que lo puede ser una estética de la intimidad, del idioma que el cuerpo puede establecer entre nosotros. Seajusta a ladefinición de ternura del autor: goce, pero también evaluación inquietante de los gestos tiernos del objeto amado, en la medida en que el sujeto comprende que carece de su privilegio
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