shlovsky

Shlovsky: la desautomatizacion se produce cuando tenes una distancia con un objeto conocido, y lo describis como si lo vieras por primera vez " ostranemie en ruso"Extrañamiento para nosotros,a eso Shklovsky llama desautomatizacion, xq ya no percibis al objeto como lo conoces, y para eso se utilizaban dos procedimientos, se puede describir a traves del oscurecimiento de la forma o de lasingularizacion de los objetos la automatización es propia del lenguaje "prosaico". El lenguaje poético es el que sirve a la (des)automatización, El lenguaje poético es propio de la poesía(hipérbole,metáforas,propio de la poesía,etc) y el prosaico seria el cotidiano es un claro ejemplo de automatización. las leyes de nuestros discurso cotidiano se entienden como un proceso de automatización en cambio ladesautomatización es el esfuerzo que uno debe hacer para interpretar ejemplo mediante los dos procedimientos. Shlovsky: la desautomatizacion se produce cuando tenes una distancia con un objeto conocido, y lo describis como si lo vieras por primera vez " ostranemie en ruso"Extrañamiento para nosotros,a eso Shklovsky llama desautomatizacion, xq ya no percibis al objeto como lo conoces, y para eso seutilizaban dos procedimientos, se puede describir a traves del oscurecimiento de la forma o de la singularizacion de los objetos --la automatización es propia del lenguaje "prosaico". El lenguaje poético es el que sirve a la (des)automatización,. singularización, dice Shklovski: “consiste en no llamar al objeto por su nombre sino en describirlo como si lo viera por primera vez” , la finalidad delarte “no es la de acercar a nuestra comprensión la significación que ella contiene, sino la de crear una percepción particular del objeto, crear su visión y no su reconocimiento”. Dos grandes clases defunciones indicios (integradoras)funciones(distribucionales)
----barthes: La lingüística Modelo fundador del análisis estructural del relato La lengua del relato Es uno de los idiomas ofrecidos a lalingüística del discurso. Homología con la frase … el relato participa de la frase sin reducirse a una suma de ellas Identidad entre lenguaje y literatura El lenguaje acompaña continuamente al discurso literario tendiéndole el espejo de su propia estructura. Los niveles de sentido Están en una relación jerárquica. Cada nivel tiene sus propias unidades y correlaciones que permiten una descripciónindependiente. Pero ningún nivel puede por sí solo producir sentido. Toda unidad que pertenece a un cierto nivel sólo produce sentido al integrarse a un nivel superior.--- Los indicios Indicios propiamente dichos  remiten a un carácter, un sentimiento, una atmósfera. Informaciones situan en el tiempo y el espacio, son operadores realistas.Los catálisis, los indicios y los informantes tienen uncarácter común  son expansiones. Los núcleos  conjunto finito, términos poco numerosos, regidos por una lógica «temporal», son necesarios y suficientes.La sintaxis funcional Los informantes y los indicios pueden combinarse libremente entre sí.Una catálisis implica siempre la existencia de una función cardinal, pero no recíprocamente. Los núcleos están unidos por una relación de solidaridad conforman una SECUENCIA. Las expansiones son suprimibles; los nucleos no.Nivel de las acciones Es el nivel de los personajes  el personaje es considerado un participante (no un ser) en una esfera de acciones (de ahí el nombre del nivel). Los personajes del relato se consideran no según lo que son sino según lo que hacen Los actantes Los personajes se caracterizan como unidades semánticas ysintácticas coimplicadas en las cualidades de los sujetos y objetos de un proceso narrativo. Eje del deseo (o la búsqueda) SUJETO es el que desea algo. OBJETO  es lo que es deseado. Eje de la comunicación DESTINADOR es el que comunica una acción/deseo/tarea al sujeto, es el fundamento de su deseo, su porqué. DESTINATARIO  es el que se beneficia con la acción/deseo/tarea del sujeto, es la...