Shulos

Páginas: 2 (324 palabras) Publicado: 29 de junio de 2014
INTRODUCCIÓN

En nuestro país la educación se ha transformado atravez de los años, si recordamos nuestra educación en el pasado era inculcada por el clero a donde los hijos de nobles solotenianel derecho a ella, con la nuevas leyes de reforma esto a cambiando y la educación paso al estado, gracias a esta modificación, todos los individuos tiene derecho a una educacion basica ,obligatoria,laica, y gratuita, la cual es fundamental para desarrollar individuos capaces de adquirir conocimientos, aprendizajes, habilidades, actitudes y destrezas etc, que le son de gran utilidad eneltranscurso de su vida.

La educación no solo es tarea del profesor si no tambien de la sociedad y la familia, pero aveces en lugar de ayudar, nos perjudican en la educación, ya que en la actualidadlafamilia se ha desligado de varias responsabilidades que tienen con sus hijos. Los medios de comunicación en donde se mezcla un panorama que involucran al niño a ser adicto como es la televisión,porser un medio difusivo y que la mayor parte de la población tiene acceso a el, por una parte nos informa, pero por otra parte hay programas de violencia, sexo etc, que va cambiando las ideas delniñomanipulandolo, y es ahí donde se pierde el vínculo entre la educación familiar, escolar y la educación de las actitudes que desvían al ser humano.

Para desenvolvernos en un mundo máspreparadodebemos de ser capaces de realizar actividades a donde se fomenten las destrezas y habilidades para el desarrollo intelectual buscando el beneficio significativo para integrarnos hacia el ámbito socialdela mejor manera, por eso hay programas dentro de los contenidos curriculares en donde el niño se enfoque hacia el aprendizaje y comprensión de los contenidos y temas que rige la educación.Todoindividuo por naturaleza, desde que nace adquiere el conocimiento de habilidades, durante todas las etapas a lo largo de su vida, las habilidades intelectuales se llevan acabo en su mayor parte...
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