Sialbos

UNIVERSIDAD SAN PEDRO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE TECNOLOGIA MÉDICA
SÍLABO

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Asignatura : METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
1.2. Código : 401
1.3. Área : Salud
1.4. Facultad : Ciencias de la Salud
1.5. Ciclo Académico : IV
1.6. Créditos : 05
1.7. Horas semanales : 06
Teoría :02 horas
Práctica : 02 horas
1.8.Naturaleza : Obligatorio
1.9. Pre-requisito : Biologia
1.10. Profesor Responsable: Dra. Gisela Contreras Ramírez.

2. SUMILLA:
La asignatura corresponde al área de formación profesional, científica y
Tecnológica, es de modalidad teórico- práctica y su propósito consiste en
Estudiar las estrategias, recursos metodológicos y técnicas para
Desarrollar el proceso de investigación científica ycontribuirá a que el
Futuro profesional sea capaz de encarar situaciones problemáticas de su
Especialidad aplicando esta metodología.
OBJETIVO GENERAL
Conocer y aplicar la metodología de la investigación científica en
diferentes situaciones problemáticas de la especialidad.

3. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

3.1 Valora la investigación científica.
3.2 Desarrolla métodos y técnicas deinvestigación en su especialidad.
3.3 Elabora modalidades de informes científicos.
3.4 Sustenta Informes científicos.

4. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

PRIMERA UNIDAD: LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS
SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Presentación de la asignatura
definición, elementos, tipos y genealogía del conocimiento científico. Estructura un mapa conceptualsobre el conocimiento, sus elementos, funciones y clasificación.
Caracteriza el conocimiento científico. Aprecia la importancia y trascendencia de contar con una visión general del curso Análisis critico del silabo
Exposición dialogada
Trabajo aplicativo en aula 1era.
Sem.

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS
SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Ciencia y conocimiento científico:Definición, funciones, clasificación .
Estructura un mapa conceptual sobre la ciencia, su finalidad, funciones y clasificación
Asume la importancia de incorporar la investigación científica en el quehacer del enfermero
Exposición dialogada
Trabajo aplicativo en aula
2da.
Sem.

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS
SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Teoría: definición, básicasde investigación cientifica
Investigación
Método científico; Características, elementos y pasos del método científico. Estructura un mapa conceptual sobre teoría, método científico y la relación entre estos. Participa en la dinámica grupal. Exposición dialogada
Trabajo aplicativo en aula 3era.
Sem.

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS
SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINALInvestigación científica: Concepto, características
Cualitativa: características.
Investigación Cuantitativa: características Elabora y explica un mapa conceptual sobre la investigación científica
Sustenta diferencias de la investigación en el marco de las corrientes filosóficas Aplica los conocimientos sobre el tema. Exposición dialogada
Trabajo aplicativo en aula 4ta. Sem.

CONTENIDOSESTRATEGIAS
SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
El problema de investigación: definición, significado y características.
Origen y fuentes productoras de problemas de investigación. Identifica situaciones de la vida diaria que reflejen problemas susceptibles a investigar Participa y valora la importancia. de la definición del problema Exposición dialogada
Trabajo aplicativo enaula 5ta.
Sem.

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS
SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Identificación, delimitación, definición y descripción del problema.
Formulación del problema y Justificación e importancia de un problema de investigación Selecciona un área y línea de investigación prioritaria en enfermería.
Sustenta claramente el planteamiento y formulación del problema...