Signo Lingúístico

Páginas: 3 (630 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2012
El signo lingüístico
Definición
El signo lingüístico es la combinación de un concepto y de una imagen acústica, llamados significante y significado respectivamente. Este nace de una construcciónsocial que funciona dentro de un sistema lingüístico. Como sistema, tiene la capacidad de aplicarse a sí mismo y de explicar los demás sistemas de signos; pero es importante advertir que en lalingüística y en la semiótica la teoría define al objeto, y por lo tanto el signo es consecuencia de una perspectiva teórica.
Características del signo lingüístico
Arbitrariedad del signo: Saussure plantea queel lazo que une al significado y al significante es arbitrario, lo cual quiere decir que no existe ningún nexo natural entre estos, por ejemplo: no hay ninguna relación entre la imagen de “mesa” conlas cuatros letras que componen su concepto (m, e, s, a).
Linealidad del significante: el significante se desenvuelve solamente en el tiempo y tiene las características que toma de él: representauna extensión que se mide en una sola dimensión porque es una línea.
Relaciones sintagmáticas y relaciones paradigmáticas: el eje sintagmático está constituido por los elementos relacionados por lacontigüidad, y el eje paradigmático está compuesto por los elementos que se relacionan por equivalencia. En el eje sintagmático se combinan un conjunto de unidades del mismo nivel lingüístico: se tratade una relación de elementos en presencia; mientras que en el eje paradigmático los elementos operan por ausencia, ya que las formas equivalentes que en él están consideradas se excluyen mutuamente. Inmutabilidad del signo: consiste en que la comunidad impone el uso de un signo lingüístico en un momento determinado de la evolución de una lengua. Vale decir, pues, que esta característicaúnicamente es posible considerarla desde una perspectiva sincrónica (en un determinado tiempo).
Mutabilidad del signo: las unidades de una lengua pueden transformarse a través del tiempo (estudio...
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