signos vitales

Nombre del alumno:
Grupo:602
Profesora: Candy Anguiano
Practica No. 1
“Signos vitales”


Objetivo: Conocer, diferenciar, y aprender a tomar los signos vitales.
Materiales:
*Baumanometro*Estetoscopio
Introducción:
Los signos vitales son medidas de varias estadísticas fisiológicas frecuentemente tomadas por profesionales de salud, para así valorar las funciones corporales másbásicas.
Los cuatro signos vitales son: temperatura corporal, frecuencia cardiaca, tensión arterial y frecuencia respiratoria. Así mismo estos son tomados de diferente forma:
*Temperaturacorporal.- se toma con un termómetro y sus variaciones son de 36° a 37°.
*Frecuencia cardiaca.- tomando el pulso ya sea con el estetoscopio o con dos dedos de tu mano,sus variaciones son de 60 a 80*Tensión arterial.- se toma con un baumanomtreo y sus variaciones normales son de 120/80.
*Frecuencia respiratoria: se puedo tomar con el estetoscopio u observando al paciente, su variación normales sonde 16 a 20 respiraciones por minuto.



Desarrollo: formamos grupos de alumnos, entre los cuales tomamos los signos vitales de cada uno. Practicamos con el baumanometro la toma de presión ycon el estetoscopio la toma de frecuencia cardiaca. Resulto un poco difícil la toma de frecuencia respiratoria ya que si el alumno no tenía una postura cómoda no se alcanzaba a observar susinhalaciones. Cada uno de los alumnos realizo los 3 tipos de tomas. La temperatura no fue tomada por que no contábamos con termómetro.

Resultados: pudimos observar que los alumnos se encontraban en unestado de estabilidad en sus signos vitales, en la siguiente tabla podemos observar lo que paso con los 4 alumnos:
alumno
FC
FR
TA
Mariel
70
26
110/60
Abraham
72
28
120/60
Raúl
72
28120/60
Valeria
72
26
110/60

Conclusión: es importante aprender a tomar los signos vitales (FC/FR/TA),ya que son de gran ayuda ,para saber la estabilidad o desequilibrio de un individuo.