Silabo De Controlador Logico Programable I

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO
PÚBLICO: PERÚ – JAPÓN.

SÍLABO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: CONTROLADOR LÓGICO PROGRAMABLE I
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1. INFORMACION GENERAL

2.1. CARRERA PROFESIONAL : ELECTRÓNICA INDUSTRIAL.
2.2. MÓDULO : SISTEMAS DE POTENCIA Y AUTOMATIZACIÓN.
2.3. UNIDAD DIDÁCTICA : CONTROLADORLÓGICO PROGRAMABLE I.
2.4. CRÉDITOS : 05.
2.5. SEMESTRE ACADÉMICO : 2012 – I.
2.6. CICLO ACADÉMICO : III
2.7. DURACIÓN : 18 SEMANAS. 02/04/12 AL 03/08/12
2.8. HORAS SEMANALES : 07.
2.9. HORAS SEMESTRALES : 126.
2.10. HORARIO : Miércoles 5:30pm–8:30pm, Viernes 5:30pm–7:45pm
2.11. DOCENTE : PT. ALEX FERNÁNDEZCHÁVEZ.
Electrónica.master@hotmail.com

2. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, organizar, diseñar, supervisar y ejecutar la construcción, montaje, instalación, y mantenimiento de sistemas electrónicos relacionados al control de procesos industriales aplicando normas de calidad, seguridad industrial y preservación del medio ambiente.

3. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOSDE EVALUACION.

CAPACIDADES TERMINALES: | CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
* CAPACIDAD TERMINAL 1. Desarrollar aplicaciones de los controladores lógicos programables, mediante el empleo de diferentes técnicas de programación, de tal manera que le permita resolver problemas prácticos planteados en el control industrial de máquinas, sistemas y procesos automatizados. | * Entrega impresiónde la investigación de los antecedentes, y ventajas de los Controladores Lógicos Programables. * Elabora mapa conceptual y cuadro comparativo de las ventajas y desventajas de los PLCs. * Reconoce y clasifica los diversos tipos de componentes y dispositivos utilizados en el control y automatización con PLC explicando el uso y función de acuerdo a especificaciones técnicas |* CAPACIDAD TERMINAL 2. Identificar y aplicar los diversos materiales, herramientas, componentes, instrumentos y equipos que se usan en los sistemas de control y automatización con PLC. | * Elaborar mapa conceptual de secuencias de control temporizadas y de conteo, basadas en PLCs * Identifica y explica las modificaciones convenientes a realizar en los planos y esquemas paralograr posibles adaptaciones a otros sistemas. * Aplica, reconoce y clasifica los diversos tipos de componentes y dispositivos utilizados en el control y automatización con PLC explicando el uso y función de acuerdo a especificaciones técnicas. |

4. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS.
SEMANAS | ELEMENTOS DE CAPACIDAD | ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE | CONTENIDOS BÁSICOS |TAREAS PREVIAS |
01-02-03-04 | Identificar al PLC y su principio de funcionamiento. | * Conocer la historia de los PLCs. * Definir el concepto de un PLC. | * Concepto y Arquitectura del Controlador Lógico Programable. | Manuales técnicos, separatas, plumones, mota. |
05-06-07-08 | Reconocer los elementos que componen un PLC, tanto interna como externamente. | *Establecer el campo de acción de estos Controladores. | * Definir las partes que componen un PLC tanto interna como externamente. | Manuales técnicos, separatas, plumones, mota. |
09-10-11-12-13 | Conocer los tipos de programación con que operan la mayoría delos PLCs en la Industria. | * Definir las partes que componen un PLC tanto interna como externamente. | * Lista de instrucciones,lenguaje ladder, bloque de funciones. | Manuales técnicos, separatas, plumones, mota, computadora, PLC, proyector de video. |
14-15-16-17-18 | Aplicar los tipos deprogramación con que operan la mayoría de los PLCs en la Industria . | * Conocer y aplicar las instrucciones FUP más utilizadas. * Conocer y aplicar las instrucciones KOP más empleadas. | * Elementos de Lenguaje de...