Silabo IVC Estad Stica 2015

SÍLABO
PROGRAMA REGULAR
MÓDULO
UNIDAD DIDÁCTICA
CICLO
CÓDIGO
PRE-REQUISITO
Nº DE HORAS SEMESTRALES
N° DE CRÉDITOS
MALLA CURRICULAR
FECHA DE VIGENCIA

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CONTABILIDAD
FINANZAS Y AUDITORÍA
ESTADÍSTICA
CUARTO
410CON04
MATEMÁTICA FINANCIERA
90 (BLOQUE 5)
3
2010.2
ENERO 2015

I. SUMILLA
La unidad didáctica de Estadística corresponde a la Carrera de Contabilidad siendo su
modalidadpresencial de carácter teórico - práctico. En esta unidad se busca promover en el
estudiante el desarrollo del pensamiento lógico necesario para la toma de decisiones, en
ese sentido abarca los siguientes aspectos: Conceptos estadísticos, oorganización y
presentación de datos cualitativos y cuantitativos discretos y continuos, medidas de
tendencia central, medidas de dispersión, variación yasimetría, análisis de correlación y
regresión lineal simple, entre otros.

II. COMPETENCIA GENERAL
Registrar, procesar, contabilizar las operaciones comerciales, económicas, financieras y
elaborar, revisar, analizar e interpretar los Estados Financieros, proyectando presupuestos,
sistemas de costos y participar en materia tributaria de la empresa o cliente en función de
su actividad de acuerdo al sistemade contabilidad y aplicación de las Normas
Internacionales de Información Financiera (NIIFs).
III. UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MODULO PROFESIONAL
Gestionar y evaluar las fuentes de financiamiento que logren optimizar la liquidez,
solvencia, capacidad de endeudamiento y rentabilidad de la empresa así como ejecutar y
dirigir las diferentes técnicas y procedimientos de control interno y deauditoría de manera
eficiente, cumpliendo con las políticas establecidas por la empresa y las normas legales.
IV. CAPACIDADES TERMINALES
1. Conocer y ejecutar las operaciones financieras de las empresas para optimizar el uso
de los recursos.
2. Desarrollar el análisis contable de las operaciones de créditos directos, indirectos y de
cuentas de control (Cuentas de orden).
3. Identificar y determinarlas fuentes de financiamiento y de inversión a fin de cubrir las
necesidades previstas de la organización.
1

4. Aplicar el programa de auditoría financiera y verificar el cumplimiento del control
interno de la organización.
5. Analizar la razonabilidad de los Estados Financieros de empresas comerciales,
industriales, de servicios y Bancarios, de acuerdo a Principios Contables y a Normas deAuditoria.
V. VALORES INSTITUCIONALES
Con esta unidad se espera que los estudiantes desarrollen integralmente los valores
institucionales (integralidad, respeto, trabajo en equipo y trascendencia)
evidenciándose en actitudes que les permita manifestarse con honestidad, respetando
las ideas y la manera de ser de sus compañeros, promoviendo la integración de
esfuerzos con los otros y tomando las mejoresdecisiones; algunas actitudes que se
espera alcancen los estudiantes con esta unidad son:







Muestra iniciativa y participa en los proyectos.
Muestra autonomía para tomar decisiones.
Manifiesta su honestidad en la interacción con sus pares.
Escucha con atención las alternativas de solución frente a problemas
propuestos.
Demuestra respeto y disposición por el trabajo en equipo.
Valora losaprendizajes logrados en la unidad didáctica.

VI. ELEMENTOS DE CAPACIDAD

Elementos de
capacidad

1.

Explica los
diferentes
conceptos,
parámetros y
estadísticos.

Contenidos

Sesión 1 y 2
 Conceptos Estadísticos
 Definición
 Clases de Estadística
 Población y Muestra
 Parámetro y Estadístico
 Variables, tipos de variables
 Métodos y técnicas de
recolección de datos
 Ejerciciosaplicativos

Horas
Presencial
Virtual

10

2

2.

3.

Interpreta
datos
estadísticos
cualitativos y
cuantitativos
no agrupados
y agrupados
en intervalos
de clase,
haciendo
estimaciones
que permitan
la toma de
decisiones.
Elabora tablas
de frecuencia
y gráficos,
interpretando
la información
contenida.

Sesión 3 a 6
 Organización y presentación de datos
cualitativos y cuantitativos discretos
 Tablas de...