Silabo

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA CENTROAMERICANA UNITEC
ESCUELA DE INGENIERÍA

INFORMACIÒN GENER AL

NOMBRE: CÓDIGO: U.V.: REQUISITOS ACADÉMICOS: CARRERAS REQUISITOS RECOMENDADOS: SECCION: AÑO/SEMESTRE/PERIODO: HORARIO(S): DIAS DE CLASE:
CUERPO DOCENTE

Control Digital SEL 401 4 SEL 308 Ingeniería de Control Ingeniería Electrónica 2012 / I / 2 8.00 a 9.20 pm Lunes - Jueves

CATEDRÁTICO HORARIODE ATENCIÓN TELEFONOS ( OPCIONAL) CORREO ELECTRONICO PAGINA WEB
DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Igor Antón Mejía Meza 8.20 a 9.20 PM 9724-0835 igor.anton@unitec.edu

Este curso presenta un tratamiento entendible sobre el análisis y diseño de sistemas de control en tiempo discreto. Parte del material, tal vez el más significativo, es acerca del diseño mediante la ubicación de polos con observadores deorden reducido a través del enfoque en el espacio de estados y el enfoque de ecuaciones polinomiales. Los requisitos son cursos introductorios de sistemas de control, ecuaciones diferenciales y variable compleja. Los sistemas de control tienen aplicaciones en procesos industriales automatizados y de supervisión de sistemas inteligentes y en sistemas de transmisión | recepción de señales a través delos diversos medios, las ingenierías mecatrónicas, electrónica y telecomunicaciones guardan especial vinculación con estas aplicaciones. Es también importante mencionar que para este curso se ha dispuesto la presentación de dos proyectos aplicados (prácticos) por tanto se repasarán las técnicas de construcción de los mismos, técnicas de diagramación en placas de baquelita, revelado y soldadura decomponente electrónicos, y sobre todo, se defenderán los principios fundamentales que deberán ser expuestos para la defensa individual en dichos proyectos.

OBJETIVOS DEL CURSO

Al finalizar el curso el estudiante será capaz de: • Utilizar la transformada Z como herramienta para analizar y diseñar sistemas de control en tiempo discreto. • Aplicar el muestreador, dispositivos de retención,moduladores, multiplexores en la construcción de sistemas de control digital. • Entender la relación entre señales continuas y discretas es decir entre el plano complejo “s” y “z”.
METODOLOGIA DE APRENDIZAJE

Clases Magistrales: Exposición utilizando diapositivas de Microsoft Powerpoint por parte del catedrático, realizadas a partir de la bibliografía establecida en este sílabo y que estarándisponibles en el site para el estudio y seguimiento por parte del estudiante. Actividades grupales dentro del aula: Estas actividades tienen como fin el ejercitar los principios o conceptos teóricos formulados en clase, a través de Ejercicios y Prácticas que los alumnos desarrollarán en forma individual o grupal dentro del aula. Se especifican en dos principalmente: exposiciones y desarrollo deproblemas en la pizarra; y a través de tareas que presentan retos de ejercicios en los que se apliquen las ecuaciones o formulaciones del diseño de circuitos prácticos. Proyecto de aplicación: Desarrollo de un mecanismo o parte de un mecanismo de control digital que sea funcional y operativo que debe demostrar el grado de asimilación de los conceptos obtenidos a través de las clases magistrales. Paraesta actividad se deben desarrollar 2 avances y una presentación final. Los avances consisten en un reporte elaborado en Microsoft Word, que tiene como mínimo: Portada [Título del proyecto, nombre completo de los participantes, y demás generales necesarias] y en Cuerpo del Informe [se brinda la información requerida del informe del avance en cuestión]; los avances en cuestión son: a) el primeravance solicita la identificación de tres propuestas de proyecto y la simulación de estos a través de un software, de preferencia Multisim 10.0 o más actual, o bien otro afín notificando anticipadamente al catedrático; y b) el segundo avance consiste en la cotización de los elementos de cada propuesta y la selección final del proyecto a desarrollar; finalmente el último avance no requiere un reporte...