silabo

Páginas: 4 (839 palabras) Publicado: 28 de abril de 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1 Programa : Capacitación y perfeccionamientomagisterial.
1.2 Subprograma : Complementación Académica.
1.3 Especialidades : Educación Primaria y Secundaria.
1.4 Área : Formación Profesional Pedagógica.
1.5 PRE-requisito : Inscripción.
1.6Asignatura : Diseño de Innovación Educacional.
1.7 Código : AC 1546.
1.8 Semestre : I – 2014.
1.9 Créditos : 05.
1.10 Horas por semanas : 04.
1.11 Docente : - Dra. Marina Fernández Miranda.- Mg. Dante A. Vílchez Saldaña.
- Mg. Frank …


II. PERFIL ACADÉMICO PROFESIONAL
La asignatura se relaciona con los siguientes rasgos del perfil profesional:
Responde a lascaracterísticas y desafíos del espacio laboral que las nuevas circunstancias de la época están generando, mediante la formación, aplicación y evaluación de modelos educativos pertinentes.
Predisposición ymotivación para entender y enjuiciar racionalmente los hechos para actuar con iniciativa y eficiencia profesional.


III. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
El curso de Diseño de Innovación Educacional, ofreceestrategias de trabajo a nivel de Centro Educativo, para solucionar situaciones concretas de corto plazo, a nivel pedagógico e institucional, con miras a realizar una acción educativa mássignificativa y acorde con los tiempos y sustentando en modernos enfoques pedagógicos.
Proporciona al docente la oportunidad de conocer y manejar diseños de investigación que le permiten plantear innovacioneseducacionales debidamente fundamentadas, con la finalidad de mejorar la calidad educativa en las diversas áreas del currículum considerando los diversos enfoques y paradigmas que sustentan la educaciónactual.


IV. COMPETENCIA
Mejora la calidad del trabajo técnico pedagógico e institucional de los docentes, a través del diseño de propuestas de innovación educacional que impulsen la calidad...
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