Sillas Llenas, Vacías De Profesionalismo

Páginas: 5 (1103 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2011
Sillas llenas, vacías de profesionalismo

En la actualidad muchos de los profesionales que vemos desempeñarse en distintos cargos en nuestra sociedad no dan muestra de su profesionalismo y seriedad en el rol que desempeñan; comúnmente sucede que como ciudadanos necesitamos hacer uso de un profesional en salud, en derecho, en arquitectura, en periodismo, entre otros y con sorpresa tenemos queaceptar cierto grado de mediocridad e insuficiencia en la prestación de sus servicios.

Por esta razón en el artículo que presento a continuación quiero énfasis en los derechos y la calidad de la educación en Colombia, además citare artículos que hacen parte de las leyes que cobijan la educación superior en nuestro país en donde han quedado registradas las garantías que como ciudadanos lanación nos ofrece para acceder a la educación; y de esta manera analizar a fondo cuales son las razones por las que hoy nos desilusionamos al emplear profesionales egresados en la actualidad.

La educación es un derecho fundamental según la Constitución Política de 1991, la cual tiene un carácter obligatorio en los nueve primeros años escolares. La educación superior en Colombia es conocida como elnivel superior de la estructura educativa nacional.

Pero la pregunta es ¿Es equivalente la calidad de la educación superior al alto costo que se paga en las universidades aún en las estatales?¿ Porqué cada día encontramos tanta falta de dedicación y profesionalismo en el desempeño de ciertos oficios? ¿Qué nos está pasando?

Las respuestas a estas preguntas son diversas, tal vez el mundo actualy los medios de comunicación que cada día sacan al mercado infinidad de distractores y ofrecen cantidad de servicios positivos y otros un tanto contraproducentes, la web como un arma de doble filo utilizada por muchos para avanzar e ir adelante en el tiempo, conocer el mundo a través de una red que no tiene límites y otros que han visto en ella la forma más fácil de perder el tiempo y agregarvicios a su vida.

En el país la educación superior está regulada por la Ley 30 de 1992 que la concibe "como un proceso permanente que posibilita el desarrollo de las potencialidades del ser humano de una manera integral y tiene por objeto el desarrollo pleno de los alumnos y su formación académica o profesional"

Según los resultados de los últimos ECAES que se realizaron en el país laUniversidad Nacional arrasó con los primeros puestos a nivel departamental y a nivel nacional, dejando por debajo a universidades estatales como la del Valle, Antioquia, Cauca; y a privadas del calibre de Andes, Javeriana y Rosario entre otras. Lo anteriormente escrito niega lo que se murmura en las muchas salas de casas, pasillos de oficinas y en la calle misma en donde el argor popular solo comenta quepor la situación financiera de dicha universidad la calidad de la educación va en picada, por el contrario esto solo demuestra el compromiso y las ganas de hacer siempre bien las cosas. Las universidades deben albergar maestros enamorados de su profesión y de la labor educativa que desempeñan, ser concientes y crear conciencia en los estudiantes de hoy, enseñarles que el compromiso es con ellosmismos y con una sociedad ilusionada de encontrarse en hospitales, en oficinas, en juzgados, en constructoras, etc, profesionales capacitados para dar solución pronta o inmediata a nuestras necesidades.

"La educación superior promoverá el conocimiento y la reafirmación de los valores de la nacionalidad, la expansión de las áreas de creación y goce de la cultura, la incorporación integral de loscolombianos a los beneficios del desarrollo artístico, científico y tecnológico que de ella se deriven y la protección y el aprovechamiento de los recursos naturales para adecuarlos a la satisfacción de las necesidades humanas".[i]

Lastimosamente nuestra educación superior está invadida de las en la actualidad llamadas “Universidades de Garaje”, instituciones creadas más con el ánimo lucrativo...
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