Simbología química

ufeffREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ASIGNATURA: QUÍMICA


La Simbología Química







Caracas, junio del 2013.
INTRODUCCIÓN

La comunicación es una de las grandes potencialidades que ha desarrollado el ser humano. Comunicarse implica el uso de un código a través del cual se expresan significados. Hablar español, inglés, francés ocualquier otro idioma permite la comunicación entre aquellas personas que conocen los códigos de esos lenguajes. Algo similar ocurre en la química: los químicos recurren a códigos específicos, que se expresan en forma de símbolos, formulas y ecuaciones, que se requieren para conocer e interpretar para poder comunicar de manera efectiva las ideas relacionadas con la materia y su transformación.Los alquimistas predecesores de la química inventaron una amplia y variada colección de símbolos químicos. En su lenguaje abundaban las alegorías basadas en la mitología griega y en la astrología.
Al inicio de la química moderna se hizo necesario un lenguaje quimico universal. A pesar de que este lenguaje es muy diferente al común está accesible para todas aquellas personas que deseen tenerconocimientos de la química.
Los símbolos químicos son la representación escrita, abreviada y de aceptación universal que representan a los elementos químicos de una manera única a través de una, dos o tres letras asociadas a su nombre. En la actualidad la Unión Internacional de Química pura y aplicada (IUPAC) es el organismo que se encarga de reglamentar la forma de escribir los símbolos de loselementos y darles nombres.

OBJETIVO

Esta práctica tiene como objetivo el estudio de la simbología química y la clasificación de esta.
Ya habiendo realizado lecturas previas y cuestionarios, en el laboratorio procederemos a realizar diferentes experimentos, teniendo siempre en cuenta cual lenguaje químico debe utilizarse para cada elemento manipulado.

MATERIALES

Actividad 1. Determinaciónde la fórmula empírica de un hidrato.
Materiales:
Cloruro de bario dihidratado
Crisol con su tapa
Pinza para crisol
Mechero
Triángulo refractario
Trípode
Balanza
Actividad 2. Determinación de la formula empírica y molecular de una sal
Materiales:
Zinc (Zn)
Disolución de ácido clorhídrico (HCL) al 12% m/V
Cápsula de porcelana
Vidrio de reloj
Balanza
Trípode
Pinza para crisolMechero
Cilindro graduado
Rejilla metálica

Actividad 3. Representación de fórmulas estructurales
Materiales:
Esferas de anime
Esferas de plástico
Alambre
Palitos de madera o plástico
Pega
Cartulina
Procedimientos utilizados

Actividad 1. Determinación de la formula empírica de un Hidrato.
Procedimiento
1) Pesamos un crisol con su respectiva tapa, limpio y seco.
2) Colocamos en elaproximadamente 2 g de cloruro de bario dihidratado. Tapamos y pesamos.
3) Calentamos suavemente el crisol destapado durante 5 minutos y luego fuertemente durante 15 minutos. Tapamos el crisol, lo dejamos enfriar y lo pesamos.
4) Destapamos el crisol y lo calentamos nuevamente durante 5 minutos.
5) Lo tapamos, lo dejamos enfriar y lo pesamos nuevamente.
6) Anotamos los resultados en la tabla dedatos.

Actividad 2. Determinación de la formula empírica y molecular de una sal.
Procedimiento.
1) Pesamos una capsula de porcelana junto con un vidrio de reloj que sirva para taparla.
2) Pesamos 1 g de zinc y lo colocamos dentro de la capsula de porcelana.
3) Preparamos 50 ml de disolución de ácido clorhídrico al 12% m/v.
4) Agregamos 30 ml de la disolución preparada en el paso 3.
5)Calentamos suavemente la mezcla hasta que el zinc se disuelva.
6) Continuamos calentando hasta evaporar el agua y el exceso de ácido clorhídrico, luego dejamos secar el residuo.
7) Cubrimos la capsula con el vidrio de reloj y la dejamos enfriar (debiendo quedar un polvo blanco).
8) Pesamos la capsula con el vidrio de reloj.
9) Repetimos de nuevo el calentamiento, tapamos la capsula, la...