SIMCE 3 LENGUAJE 8º

SIMCE LENGUAJE NB3 - NB6

INSTRUCCIONES GENERALES
Le sugerimos leer en voz alta las siguientes instrucciones antes de cada
ensayo.
Instrucciones
• Este ensayo consta de una serie de preguntas y tiene como objetivo averiguar lo que tú
has aprendido en Lenguaje y Comunicación.
• Todas las preguntas tienen cuatro posibles respuestas, identificadas con las letras A, B, C
y D. Solamenteuna de ellas es la correcta, por lo que debes leerlas atentamente antes de
responder.
• La prueba se responde en una HOJA DE RESPUESTAS, de la siguiente forma:

En la hoja de respuestas
debes escribir tu nombre y
tu curso.

Las preguntas se contestan
marcando con una (X) en el
cuadrado de la alternativa que
consideres correcta.

• Usa solo lápiz grafito para contestar y si teequivocas usa goma de borrar.
•

No utilices diccionario u otro tipo de apoyo.

•

Dispones de 80 minutos para contestar.

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DERECHOS RESERVADOS • BIBLIOGRÁFICA INTERNACIONAL LTDA.

8º año básico

ENSAYO SIMCE Nº 3
ÍTEM I: Ortografía (1 punto c/u).
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 y 2.
HUIDA FRUSTRADA
Con el corazón en la mano y el susto aún dibujado enel rostro, escapó como una loca
de los que la perseguían.
Pero los fantasmas la siguieron calle abajo. Entonces, dobló la esquina y se escondió
detrás de una puerta, hasta que llegó el amanecer.
- Se habrán ido -exclamó en voz alta. Y una voz le respondió:
- No, aún te estamos esperando.
Ernesto Langer Moreno.

1

Según las reglas generales de acentuación, las palabras ennegrecidasen el texto son:
a)
b)

Graves.

c)

Esdrújulas.

d)

2

Agudas.

Sobreesdrújulas.

El texto presenta:
a)

Dos puntos aparte y dos puntos seguidos.

b)

Tres puntos aparte.

c)

Dos puntos seguidos y uno aparte.

d)

Tres puntos seguidos.

63

8º año básico

3

ENSAYO SIMCE

Se usa punto seguido:
a)
b)

Al final de un párrafo, demanera que en el párrafo siguiente se cambia de
idea.

c)

En un vocativo.

d)

4

Cuando la oración o frase siguiente se refiere al mismo tema.

En una frase explicativa.

Se usa punto aparte siempre:
a)
b)

Cuando en un párrafo se ha terminado una idea y en el siguiente se va a
comenzar otra distinta.

c)

Alternativas a y b.

d)

5

Al final de un párrafo.Ninguna de las anteriores.

Se usa coma en:
a)
b)

Vocativos.

c)

Alternativas a y b.

d)

6

Frases explicativas.

Al final de una oración.

“Los estudiantes de Santiago, Temuco, La Serena y Coquimbo obtuvieron los más bajos
puntajes PSU”.


Las comas usadas en la oración anterior se deben a:
a)

Frase explicativa.

b)

Enumeración.

c)

Vocativo.d)

Frase adjetiva.

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DERECHOS RESERVADOS • BIBLIOGRÁFICA INTERNACIONAL LTDA.

“A María, la hermana de Andrés, le fue muy bien en la PSU”.


Las comas usadas en la oración anterior son por:
a)

Frase explicativa.

b)

Enumeración.

c)

Frase adjetiva.

d)

8

Vocativo.

Se usa coma para separar expresiones explicativas, tales como:
a)

O,sea, esto es.

b)

Es decir.

c)

Alternativas a y b.

d)

9

Ninguna de las anteriores.

Se usan dos puntos:
a)

Después de enunciar una oración cuando esta termina.

b)

Después de anunciar una enumeración.

c)

Después de un punto aparte.

d)

10

8º año básico

Siempre al final de una idea.

“María dijo que no iría más al cine, porque le pasabalo mismo que a su amiga. Ejemplo:”


Los dos puntos usados son porque:
a)

Separan la ejemplificación del resto de la oración.

b)

Son un punto aparte.

c) Continúan una idea después.
d)

Ninguna de las anteriores.

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8º año básico

ENSAYO SIMCE

ÍTEM II: Gramática (2 puntos c/u).

11

De quien se habla en una oración, recibe el nombre de:
a)
b)...