Ensayo Simce Lenguaje Y Comunicación 8º Basico

A ENSAYO SIMCE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8°BASICO
Lee y responde:
Las figuras del pintor, escultor y escritor chileno Andrés Flores han invadido las orillas del río Mapocho, más de quince metros de río se han transformado en lugares emblemáticos ya que están ador nados de esculturas, pinturas e incluso graffitis realizados por el artista. Su arte refleja la vida de nuestra ciudad:rostros cansados, uno que otro animal callejero ilumina su pintura e incluso más de una figura en fierro de ciclistas furiosos que simulan estar a punto de lanzar sus vidas al río. Entre las obras resaltan “El salto del enamorado”, con una mujer desnuda en brazos de un carabinero, que se ha exhibido en el Museo de Bellas Artes, y otras que recrean los clásicos temas del universo del artista como“Humos nadando en el río”. “Por un perro he muerto”. “Diva” y “Map-ocho”. El gran impacto visual de la exposición ha despertado la crítica de algunos vecinos, que consideran que las esculturas y pinturas transgreden y se burlan de la perspectiva habitual de las calles de la ciudad. Es el caso de las obras “Humos nadando en el río” y “Map-ocho” donde explícitamente se muestra la belleza de un río Mapochoinexistente junto a la entusiasmada conversación de dos pescados y un ciclista. El proyecto expositivo de Flores, no termina aquí, pues el artista se encuentra trabajando en una instalación que intentará retratar la vida de los santiaguinos en los baños públicos. (Mariella Aguelles

1-¿Qué tipo de texto es: “El río Mapocho: Flores lo
transforma con su arte”
A.- Argumentativo
B.- NarrativoC.- Expositivo
D.- Publicitario

2-“Qué recursos se utilizan en el texto para completar la información entregada?
A. Definición
B. Clasificación
C. Ejemplificación
D. Argumentación

3- ¿Cuál es el tema principal del texto?
A.- El arte de Flores.
B.- Una exposición el en río Mapocho
C.- Las críticas que ha recibido la exposición
D.- Los graffiti
Lee el siguiente texto yluego responde.
Cohorte (Del lat. Cohors) F. Unidad táctica del antiguo ejercito romano que tuvo diversas composiciones – 1 Fig. Conjunto, número, serie. COHORTE. De males.

4-¿Qué tipo de texto es?
A.- Literario
B.- Histórico
C.- Funcional
D.- Científico
5-¿Qué sentido tiene el texto entre paréntesis?
A.- Aporta sinónimos de la palabra
B.- Señala el origen de la palabra
C.-Aporta antónimos de la palabra
D.- Señala cómo se utiliza la palabra

6-“ La comunicación es la característica fundamental del ser humano, todo lo que proyecta el hombre es comunicación”.
Señala los elementos de la comunicación:
A.- Emisor, código, situación, hablante, actitud, canal, mensaje.
B.- Emisor, situación, actitud, objetos, mensaje, referente, canal.
C.- Emisor, receptor,código, mensaje, canal, referente, situación.
D.- Emisor, código, situación, poema, análisis, personaje

7-“… Me habría gustado empezar esta historia a la manera de los cuentos de hadas. Me habría encantado decir:”Había una vez un pequeño príncipe que vivía en un planeta apenas más grande que él y que necesita tener un amigo...” Porque no me gusta que lean mi libro a la ligera. Me da mucha penacontar estos recuerdos. Hace seis años que mi amigo se fue con su cordero. Y si intento describirlo aquí, es para no olvidarlo. Es triste olvidar un amigo. Y no todo el mundo tiene un amigo…” (Antoine Da Saint-Exupéry: “El principito”)
El texto que acabas de leer se clasifica en:
A.- Cuento
B.- Novela
C.- Leyenda
D.- Mito

8-“…La Lola sembraba ilusiones y desengaños en los hombres, y muchaenvidia entre las mujeres. Un día conoció a un hombre del que se enamoró, pero él amaba a otra mujer; ella, al sentirse desplazada, se transformó en una terrible celosa. Fue así como, una noche, se dirigió descalza y silenciosa a la habitación donde dormía el hombre y lo mató con un puñal. Después huyó a los cerros dando gritos y alaridos. Al tiempo regresó al poblado, víctima de la locura,...