sinetica ambiental

3. Análisis por unidad

Unidad:
4

Tema:
Reacciones Químicas Inorgánicas y Orgánicas

Competencia específica de la unidad

Criterios de evaluación de la Unidad
Comprender y aplicar losconceptos de mol, soluciones y reacciones químicas.
Interpretar los resultados obtenidos de cálculos estequiométricos y conocer el efecto de las reacciones químicas en su entorno.
Identificar lasreacciones químicas simples.

Cuadro comparativo……….………….…... … 10%
Contenido....…................................… 7%
Ortografía.......................................... 1%Presentación…………………………...1%
Bibliografía......................................... 1%
Resolución de Ejercicios en clase…………. 30%
Desarrollo……..…............................. 25%Asistencia......................................... 3%
Entrega a tiempo y forma……………2%
Examen…………………………..……………60%


Actividades de aprendizaje
Realizar la lectura de l libro de Química. La Ciencia Central. Novena Edición. Brown LeyMayBursten. Ed. Prentice Hall. Cap. 3 con la finalidad de conceptualizar los términos de reacción química, solución, estequiometría, mol, átomo-gramo, volumen-gramo, reactivo limitante, reactivo enexceso y rendimiento.
Realiza un cuadro comparativo de las reacciones químicas inorgánicas y orgánicas sus principales características.
Resolver ejercicios para balancear ecuaciones químicas yrealizar cálculos estequiométricos en las reacciones químicas.

3. Análisis por unidad

Unidad:
5

Tema:
Conceptos Generales de Gases, Termoquímica y Electroquímica


Competencia específica dela unidad

Criterios de evaluación de la Unidad
Conocer y comprender la Teoría Cinética de los gases y aplicar las leyes de los gases.
Realizar cálculos termoquímicos y explicar elfuncionamiento de celdas electroquímicas.

Glosario …………………………………….………. 15%
Contenido ……………..…………… 5%
Capacidad de síntesis……….. …. 2%
Presentación……………………….. 1%
Tiempo entrega……………………. 1%...