Sintáxis
ORACIÓN: Comienza en una mayúscula y termina en un punto.
OU: Un miembro; Fenómenos Naturales: Amanece; Fenómenos meteorológicos: Llueve en la ciudad; NO TIENE VERBO: La pared blanca.Tiene el verbo HABER en 3° persona del singular (siempre que no sea compuesto) Ej. Hay mucha gente ; Hubo mucha gente Ej.Él había contado
OB: Tiene 2 miembros SUJETO y PREDICADO Ej. El chico salió
ST: No aparece escrito pero puedo suponerlo preguntando al verbo Ej. Fueron al parque ¿Quiénes fueron alparque? ELLOS/ELLAS
SES: Cuando tenemos en el sujeto un núcleo Ej. La chica salió
SEC: Dos o más núcleos Ej. La chica y el chico salieron
MODIFICADOR DIRECTO (MD)
Puede ser un artículo, unpronombre, un adjetivo, que se vincula directamente con el núcleo.
MODIFICADOR INDIRECTO (MI)
Se vincula indirectamente con el núcleo, comienza con una preposición.
PREPOSICIONES
A - ANTE – BAJO –CABE – CON – CONTRA – DE – DESDE – EN – ENTRE - HACIA – HASTA – PARA – POR – SEGÚN – SIN – SOBRE – TRAS – DURANTE – MEDIANTE – ECEPTO - SALVO
*Siempre que una construcción comienza con unapreposición, a esta se la señala como NEXO SUBORSINANTE (n/s) y todo lo que le sigue es TÉRMINO.
APOSICIÓN (AP)
Funciona como una aclaración, por lo general, está entre comas y puede intercambiar sulugar con el núcleo del sujeto.
CONSTRUCCIÓN COMPARATIVA (C. C.)
Empieza con COMO o CUAL.
CIRCUNSTANCIALES O COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES (C.C. de)
Cuando un circunstancial (de cualquier tipo)comienza c/preposición se denomina Complemento Circunstancial de………
LUGAR: ¿Dónde? INSTRUMENTO: ¿Con qué? AFIRMACIÓN: Sí -SIEMPRE
CANTIDAD: ¿Cuánto? CAUSA:¿Por qué? NEGACIÓN: NO – NUNCA - JAMAS
COMPAÑÍA: ¿Con quién? TEMA: ¿Sobre qué? ¿De qué? DUDA: QUIZÁS – TAL VEZ
TIEMPO: ¿Cuándo? MODO: ¿Cómo?...
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