Sintesis De Informacion

SINTESIS DE INFORMACION
Mis últimas practicas las realizare en el jardín de niños Beatriz Ordoñez con la clave 18DJN1272D ubicado en la colonia laguna, con el grupo de 3 “B”, en donde hay 23 niños por todos, 14 niños y 9 niñas, las características que tiene el grupo son que es un grupo descontrolado ya que han tenido muchos cambios de maestras y esto les hace que no hagan tanto caso a lasnuevas maestras, en las actividades donde manipulan y exploran los niños trabajan muy bien, están calladitos, les gusta mucho participar, lo malo es que todos lo quieren hacer al mismo tiempo, lo que no les gusta de las actividades es que la educadora este hablando y hablando, les aburre mucho y pierden el interés muy rápido se ponen desordenados e insoportables y es muy difícil que volver a llamarsu atención, el tema que se desarrollara en la primera semana será sobre los números, el cual les enseñare a los niños conocerlos, a contar y no solo es decir que digan los números en un orden si no hacerles comprender, el para que se cuenta, por qué y que finalidad tiene, esto es un dato importante porque nos ayuda a enriquecer las competencias que se emplean en el aspecto de numero. Lasactividades que se aplicaran al grupo tiene como propósito que Construyan nociones matemáticas de sus conocimientos y sus capacidades para establecer relaciones de correspondencia y cantidad para estimar y contar, donde les ayude a los niños a conocer los números, a contar, y que sepan cual es su orden, a darles a conocer como identificar cuantos objetos hay en un determinado lugar, todas las cosas quese pueden contar el orden que deben tener, en lo particular yo como futura docente me prepare para enseñarles a los niños, principalmente que son muy indispensables los números en nuestra vida diaria, que comprendan que el contar nos ayudara a resolver problemas que se nos presenten, y es muy importante que desde esa edad los niños sepan sobre los números, primeramente empezaremos de losconocimientos previos de los niños, sabemos que si les preguntamos de este tema si sabrán cuales son por lo menos los números básicos, ¿Por qué? Porque cuando desde chiquitos sus padres, les enseñan como el decir cuantos años tiene, cuantas cosas hay en un lugar o bien escuchan con la gente que los rodea. La lectura que nos ayudara a fortalecer las competencias, ya dichas, es "La serie numérica oral” deAna Malajovich, En esta lectura nos habla sobre que Contar es una actividad realizada por todas las culturas para diferenciar identificar cantidades. El hecho de que los niños pequeños se encuentren inmersos en una cultura y participen permanentemente de prácticas que involucren a objetos culturales como son los números no implica que su apropiación sea directa ni inmediata, esto nos decía que elniño para contar deben aprender : La serie numérica de su propia cultura, como utilizar dicha serie para ponerla en correspondencia con los objetos, es decir para poner en relación uno a uno, cada numero y en orden con un objeto, estrategia para diferenciar los objetos ya contados de los que quedan por contar y para que quede claro es decir que contar todos los objetos y solo una vez cada uno, elsignificado cardinal del conteo, es decir que el ultimo numero mencionado en el conteo que nos dice cuantos hay en la colección contada. Además de lo mencionado los niños deben aprender para que sirve contar y frente a que situaciones el conteo constituye una herramienta de solución adecuada, también nos dice que los conocimientos numéricos involucran el uso de los números en una variedad decontextos y con diferentes finalidades: por ejemplo: en que orden seria atendida una persona en un negocio, para dar instrucciones de algo, etc. También nos dice que además de usar en situaciones donde se trate de contar diferentes objetos con diferentes finalidades, no se trata entonces de enseñar primero la serie oral para enseñar luego a contar objetos, si no de trabajar simultáneamente la serie...