Sintesis de ´´nadie da la que tiene´´ libro

Páginas: 5 (1014 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2010
Este libro llamado Nadie da lo que tiene trata de varios temas para ser exactos 8 capítulos que son diferentes cada uno tiene un tema pero al fin y al cabo llegan a un mismo tema que es la familia. El primer capítulo se llama parejas y matrimonios, este trata de los cuando dos personas se aman todo empieza bien el noviazgo el matrimonio pero llega un momento en que se puede dejar de amar y todocambia hay golpes insultos abusos de parte de los ya sea hombre o mujer y esto llega por qué no hay comunicación y te dan a entender que ya sea bueno o malo tiene que haber comunicación para que no lleguen a esto o al divorcio. También existen varios tipos de parejas, la pareja incomunicada esta sería la que nunca se comunican nada solo viven y hacen cada quien lo suyo, otra seria la parejaintencional esta sería que se comunican únicamente a través de peles, otra la pareja Des-pareja esta es que compiten entre sí haber quien es mayor quien puede mas, otra la pareja familiar esta es que todo el tiempo se pasan visitando o recibiendo a familiares, otra es la pareja mas pareja esta es de tanto es el amor que se tienen que llegan hasta olvidar a sus hijos y solo se dedican a demostrarse suamor, otra la pareja salvadora esta es de dos personas una puede permanecer como víctima mientras otra es el defensor el que cuida. El capitulo dos se llama tipos de padres este trata de los tipos de padres que hay por ejemplo padres contradictorios estos son los tipos de padres que les dicen a sus padres como comportarse pero ellos no lo llevan a cabo, otros padres fantasiosos estos son los queles dicen a sus hijos lo que hacían de jóvenes hacen su propio mundo imaginario mientras que todo lo que dicen es mentira, otros padres competitivos estos son los tipos de padres que se visten y actúan como jóvenes y compiten por la atención de los amigos de sus hijos, otros padres sobreprotectores estos son los que cuidan a sus hijos por el mas mínimo detalle ellos están ahí no importa lo que sea ola edad que tengan ellos siempre están al pendiente de sus hijos, otros padres autoritarios estos son estos son lo opuesto a los padres sobreprotectores estos son críticos y rígidos tanto como madre y padre, otros padres ausentes estos son los que nunca están con sus hijos o pueden estar en la casa el cuerpo pero la mente en otro lugar. El capitulo tres se llama tipos de hijos existen 7 tipos dehijos el 1 seria el hijo puente este funciona como el típico hijo que sus padres no se hablan y lo usan para él para comunicarse ellos ejemplo seria ve pregúntale a tu madre si ya eta listo el almuerzo, otro tipo de hijo seria el rebelde con causa este es el que llena su espacio vacío de los padres con amigos o haciendo cosas que al final triarán consecuencias para él, otro el hijo unificador estees el que puede unir a los padres en un momento de crisis él es el que los puede juntar, otro seria el consorte sustituto este es cuando los padres no llevan a cabo su papel de padres y el hijo es cuando toma el lugar en ellos, otro el hijo proveedor este es el típico hijo que vive con una madre divorciada y el hijo se ve forzado a tener responsabilidad de ella y el hogar, otro es el cumplidor desueños este es que el padre llena a su hijo de sueños que le dice que él puede ser el mejor en lo que él se proponga, otro seria el busca pleitos este es cuando el hijo ve puras peleas en casa lleva a cabo lo que está viviendo y viendo en su hogar, el capitulo 4 se llama el divorcio este trata de que hay millones de motivos por lo cual se lleva a esto a cabo uno de ellos y muy importante es lacomunicación y es muy difícil llegar a esto pero tienes que tener en mente que lo que hubo fue muy hermoso pero llego a su fin y tienes que seguir tu vida y dejar al pasado a atrás. El capitulo cinco se llama padres que trabajan este pues creo que es muy obvio trata de los típicos padres q están trabajando todo el tiempo y descuidan a su familia su matrimonio o prometen cosas a su familia y no las...
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