Sinónimos Y Antónimos

COLEGIO AMERICANO PEREIRA
ÁREA DE ESPAÑOL Y LITERATURA.
GUÍA DE ESTUDIO
GRADO OCTAVO.

TEMA: LOS SINÓNIMOS.
* PROPÓSITO: Identificar, comprender y aplicar en nuestra lengua el uso depalabras sinónimas para que los estudiantes amplíen su vocabulario.

* DEFINICIÓN: Se dice que dos o más palabras son sinónimas, cuando coinciden en su significación, o ésta es muy similar, pero seescriben de manera distinta, o sea el conjunto de letras que conforman las palabras, difieren. Dentro de un determinado contexto los términos sinónimos pueden ser reemplazados unos por otros, y evitan laredundancia.
http://deconceptos.com/lengua/sinonimo.

* EJEMPLOS:
amplificar | ampliar |
afán | anhelo, ansia, deseo |
advertir | prevenir, avisar |
aerolito | meteorito |
boda |matrimonio |
bonito | hermoso |
bondadoso | benévolo |
boleto | billete |
cabello | pelo |
cálido | caliente, caluroso |http://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/17-ejemplo_de_sinonimos.html.

ACTIVIDADES:
Subraya en cada fila el término correspondiente al sinónimo.
Observa el ejemplo:
ADELGAZAR: ENFERMAR CRECER ENGORDAR EMPEORAR ENFLAQUECER
EJERCICIOS
1. REPUDIAR:PERJUDICAR - ACEPTAR – RECOGER- RECHAZAR - FAVORECER
2. INCAUTO: PRECAVIDO - ENGAÑOSO - CÁNDIDO - ENCANTADOR - PRETENCIOSO
3. RETRASO: DESPACIO -TARDANZA - ESPERA - CAUTELA -ANTELACIÓN
4. ABREVIAR: PARAR-ACORTAR - AMORTIGUAR- PROLONGAR- REPOSAR
5. DIFAMAR: TASAR -SOCAVAR -AMAR- ELOGIAR- CALUMNIAR
6. INUSITADO: HERMOSO -TÁCTIL- NORMAL- FALTO- INSÓLITO
7. DECLIVE 1: SEGURO 2: AUGE 3: CASUAL 4: LAXO 5:DECADENCIA
8. BRÍO: FRÍO - POTENCIA -CALIENTE - RÁPIDO- DECAIMIENTO
2. Con las anteriores palabras desarrolla una oración de por lo menos 10 palabras para cada una (en el cuaderno).
3. Relacionelas expresiones con el sinónimo correspondiente.
Expresiones                                            
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